2018上半年中学教育知识与能力材料冲刺习题六

事业单位招聘网

2018年上半年教师资格证笔试考试时间是3月17日。小编为广大考生整理了2018上半年中学教育知识与能力材料冲刺习题六相关内容，请学员们根据资料规划复习时间!教师资格证考试练习题、真题等可用手机下载文都教师资格泉题库APP，随时随地查缺补漏!更多内容持续更新中，请考生及时关注文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)。
    材料分析题
    材料：
    林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课，精心制作了PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料，接着教育他演示了青蛙标本。因为标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清;然后他不断翻着PPT，却没有适时做出讲解。下课铃响了，准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说：“我们忙着看这看那，老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
    问题：
    (1)林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?
    (2)联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。
    【参考答案】
    (1)林老师的直观教学手段存在如下问题：
    ①直观教具的选用不恰当
    首先是教具的呈现时间不当.林老师在上课之前将教具摆好后。就引起了学生的围观，容易在课堂上引起学生分心;其次.直观教具用的时间太长.整堂课都在翻PPT，没有从教学的需要来加以选用。
    ②直观教具的设置缺乏科学性
    首先是标本太小，导致学生无法看清，直观效果难以显现;其次，PPT上的字体颜色与背颜色没有遵循差异律.不能将对象与背景进行有效的区分，致使学生看不清。
    ③直视手段的运用缺乏与教师的讲解密切配合
    林老师上课的时候不断地翻着PPT，但是却没有配合讲解。使学生只看了热闹，没有学会新知识。
    (2)在教学中，提高知识直观的效果，要从以下几方面做起：
    ①根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;
    ②直观只是手段，而不是目的，一般在学生对教学内容比较生疏时，在理解遇到困难的时候才需要教师运用直观：
    ③直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。教师要重视运用语言直观，善于运用生动形象的语言。帮助学生掌握知识。并结合学生在课堂上反应的问题及时调整直观与讲解的比例：
    ④要在直观的基础上帮助学生提高认识。
    更多教师资格考试资讯，敬请关注文都教师考试网!
    >>>推荐阅读：【直播】2018上半年文都教资成师计划系列直播课

    相关课程：

课程	购买
2018030709142152514.jpg	点击购买