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言语理解与表达题库:言语理解考试练习题(491)

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发表于 2018-6-15 19:38:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来言语理解与表达题库之言语理解考试练习题(491)。希望可以帮助各位考生顺利备考!
阅读文章,回答1~4题。
“有意义的对立是一种管理技巧。”美国财富集团管理顾问布朗如是说。这句充满着管理智慧的经验之谈,被纳入当代管理学的经典定律。从矛盾的普遍性这一基本的哲学观点来看,世界总是充满矛盾的。人在职场,无不在矛盾和对立中抗争和生活。那种没有矛盾、没有对立的太平盛世,其实是不存在的。而作为管理者,如何巧妙地利用矛盾,并科学地管理矛盾,就是一种高超的管理艺术。高明的管理者,不仅能够正视各种矛盾,把握矛盾的各个方面,甚至可以故意去制造一些“有意义的对立面”,其目的在于激发和调动矛盾的各方,朝着更加积极有利的方面转化,以促进管理目标的实现。布朗法则所说的“有意义的对立”,可理解为可以互相制约具有天敌意味的双方,形成一种对峙和竞争的态势。把布朗法则运用到日常管理中去,则可以收到更加有效而且省力的管理效果,成为管理者的得力工具。比如“鲶鱼效应”,就可以看做是在制造一种“有意义的对立”。一位挪威的船长把几条凶猛的鲶鱼放进捕获的沙丁鱼群里,让鲶鱼不断追逐沙丁鱼,扬起水花,来保持鱼槽内的氧气和活力,从而避免了沙丁鱼在长途运输中死去。职场如赛场,永远是一个充满角逐与挑战的平台,没有对手就失去了意义。学习布朗法则,把“有意义的对立”运用到现实管理中来,方法很多,可利用的对象也不少。只要善于观察和琢磨,巧妙地利用好一些对立面,形成互为对手、互相牵制的局面,管理就可以收到事半功倍的效果。山外有山,天外有天,一物降一物,“有意义的对立”形成了良性的竞争“生物链”,从而借助于具有相互竞争、相互制约的“对立面”,激活竞争的潜在动力,去实现更大的价值,以期收到更加高效的管理效果。(摘自《有意义的对立》)
1.文中“布朗法则”的主要内容是( )。
A.人在职场,无不在矛盾对立中抗争和生活
B.有意义的对立是一种管理技巧
C.“鲶鱼效应”,就是在制造一种“有意义的对立”
D.职场如赛场,没有对手就失去了意义
2.下列推断不符合原文内容的一项是( )。
A.“布朗法则”就是运用“鲶鱼效应”
B.借助相互制约的“对立面”可以形成良性竞争
C.“布朗法则”是当代管理学的经典定律
D.职场上的对手就是具有“天敌”意味的对立面
3.文中“有意义的对立”指的是( )。
A.具有相互竞争,相互制约的“对立面”
B.具有天敌意味的双方,形成一种对峙和竞争的态势
C.山外有山,天外有天,一物降一物
D.“鲶鱼效应”中的鲶鱼和沙丁鱼
4.文中“具有天敌意味的双方”指的是( )。
A.相互制约而又相互依存的“对立面”
B.自然界生物链中的相互竞争与依存者
C.船舶长途运输中的鲶鱼和沙丁鱼
D.职场斗争中相互打击的竞争对手
参考答案与解析
1.【答案】B。解析:文段第一行有原句。故选B。
2.【答案】A。解析:文中说“鲶鱼效应”,就可以看做是在制造一种“有意义的对立”。选项A说“布朗法则”就是运用“鲶鱼效应”,过于绝对,故选A。
3.【答案】B。解析:文段说,布朗法则所说的“有意义的对立”,可理解为可以互相制约具有天敌意味的双方,形成一种对峙和竞争的态势。故选B。
4.【答案】A。解析:由文段“故意去制造一些‘有意义的对立面’,其目的在于激发和调动矛盾的各方,朝着更加积极有利的方面转化,以促进管理目标的实现”可知,选项A项是正确的。
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