幼儿教师资格证面试模板：《花婆婆》

事业单位招聘网

小编为广大考生整理了幼儿教师资格证面试模板：《花婆婆》相关内容，适用于参加幼儿教师资格国考面试的考生，请学员们根据资料规划复习时间!更多教师资格考试内容持续更新中，请考生及时关注文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)。
    导读：重点应该是在对歌上，从整个活动的用时上看也应是这样的，可是就是将一些其他领域的内容加入了进来，觉得内容太多，不好操作，孩子们的兴趣也受到的限制。因此要把握住本活动的重点是什么将其突出深化很重要。
    《花婆婆》公开了。在“学目标，说设计”的活动中展现的。结合大家的听后的想法，我有了一些思索。
    一、目标的制定。
    本活动的目标有三条：
    1.理解故事，体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。
    2.尝试用对歌的方式表达对四季的花卉的兴趣。
    3.体会美妙的歌声也是能让世界更美好。
    但从这三个目标看的话似乎还挺不错!将真个活动看完，回头再来看目标，就发现目标的制定有些不合理。本活动主要是进行对歌的学习，只是将绘本做个影 子。因此第一个目标的制定有些牵强了。不是很合理应该去除。目标修订的方向应该是侧重于认识对歌，感受对歌等方面的内容。侧重的领域是艺术领域。不要将其 定位综合。
    二、环节的设计。
    环节大致分为：
    1.复习前半个故事内容。
    2.四季开的花。
    3.一件美好的事。
    三大环节很清晰。对于第二环节这个重点环节中：认识区分花卉。有些异议。可否将其去除直接放在课前准备中，把所有的中心放在对歌上，可从认识对歌：什么样的唱歌才是对歌。
    对歌的情绪，对歌方式，幼儿从集体，单人等模式感受对歌带来的美好。第三环节，孩子的感受不深，对于美好的事情只拘泥于小事情上，还谈不到对世界的影响，这也是本次活动中并没有重点的让孩子感受美好所导致，因此也能看出第一目标的不合理性。
    在教授歌曲时有个环节，有些多余，那就是幼儿听歌填充图谱，没有教育意义。又浪费了时间，环节也不紧凑了。
    三、重点的把握。
    重点应该是在对歌上，从整个活动的用时上看也应是这样的，可是就是将一些其他领域的内容加入了进来，觉得内容太多，不好操作，孩子们的兴趣也受到的限制。因此要把握住本活动的重点是什么将其突出深化很重要。
    课程推荐：

名称	购买
2018031708331942040.jpg	点击购买