招聘岗位
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岗位性质
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人数
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岗位要求（一）
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岗位要求（二）
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专业学科带头人
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专技
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10
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具有大局意识、创新意识和统筹协调能力，富有团队协作精神，对专业学科建设具有相当经验，熟悉高等教育规律。遵守职业道德，教书育人，学风正派。有较强的组织管理能力。
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具有博士学位，有较好学术发展基础和潜力，在相关学科领域取得公认的学术成果，在国内外有较高知名度，能较快提升所在学科达到国内外先进水平的专家学者。国内应聘者应是高水平大学教授、博（硕）士生导师或相当层次人员；海外应聘者应是海外高水平大学副教授及以上或相当层次人员。
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马克思主义理论
学科带头人
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专技
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3
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中共党员，50周岁以下，研究生学历，博士学位，副教授及以上职称，博（硕）士生导师或相当层次人员，在本研究领域内具有较高的知名度和影响力，熟悉本学科学术前沿，学术造诣比较深厚，在马克思主义理论研究方面有显著的学术成就，教学效果突出。
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临床医学院教师
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专技
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1
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（一）学风端正、治学严谨、道德高尚、为人师表、身体健康，热爱教育事业，遵守职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神；
（二）具有博士学位，较为扎实的基础理论功底，较强的教学科研能力和良好的专业素养，并能履行相应岗位职责。
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临床医学或流行病学，具有国外相关经历优先考虑
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康复学院教师
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专技
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5
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物理治疗、作业治疗、言语治疗、康复工程、假肢矫形等康复相关专业
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护理学院教师
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专技
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5
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护理学、公共卫生或心理学相关专业背景，研究领域为老年或社区护理、急危重症护理、人文护理或循证护理优先
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医疗器械学院教师
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专技
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2
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生物医学工程、机电类、机械类、电子类、控制工程等相关专业
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医学技术学院教师
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专技
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3
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卫生检验与检疫、临床检验、血液学检验、口腔修复学、眼视光、生物传感器、材料学等相关专业
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医学影像学院教师
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专技
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3
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医学影像技术、分子影像、生物医学工程、核医学、核磁共振、超声诊断、医学图像处理等相关专业
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药学院教师
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专技
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1
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天然药物化学、药物分析、药理、中药等相关专业
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基础医学院教师
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专技
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1
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解剖或分子生物学等相关专业
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协同科研基地中心
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专技
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5
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核医学与分子影像学、生物、医学、药学、生物工程、化学等相关专业
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学生辅导员
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专技
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3
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硕士及以上学历学位，具有博士学历学位优先考虑，中共党员。
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高等教育学、心理学等相关专业，具有学生工作经验者优先考虑。
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发表于 2017-9-19 22:59:56