2016年教师资格证统考中学《教育知识与能力》练习题（49）

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　　【单选题】
    1.  捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（    ）。
    A. 人类灵魂的工程师 B. 心灵的建筑师
    C. 太阳底下最光辉的职业 D. 辛勤的园丁
    2.  对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点？（    ）
    A. 稳定性 B. 阶段性 C. 不平衡性 D. 个别差异性
    3.  学校体育的基本组织形式是（    ）。
    A. 体育课 B. 课外体育锻炼
    C. 体育竞赛 D. 运动队训练
    4.  通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（    ）。
    A. 国民教育制度 B. 学校教育制度
    C. 教育管理体制 D. 学校教育结构
    5.  在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（    ）。
    A. 决定作用 B. 动力作用
    C. 主导作用 D. 基础作用
    【参考答案】
    1.【答案】C    考点：夸美纽斯关于教师地位的评价。捷克教育家夸美纽斯认为教师是太阳底下最光辉的职业，故选C。
    2.【答案】B    考点：个体身心发展的阶段性特征。儿童身心发展的每个阶段均具有不同的发展特征，其面临的主要矛盾也不尽相同。教学要根据相应的阶段性特征采用对应的教学方法，这体现了个体身心发展的阶段性特征，故选B。
    3.【答案】A    考点：学校体育的基本组织形式。体育课是体育的基本组织形式，故选A。
    4.【答案】B    考点：学制的含义。狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系，故选B。
    5.【答案】C    考点：教育与人身心发展的关系。教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起主导作用，故选C。