2017年教资《小学综合素质》历年核心考点:科学文化素养

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　　科学文化素养
　　一、四大发明
    造纸术：东汉蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进了造纸术，使纸张成为人们普遍使用的书写材料，被称为“蔡侯纸”。
    印刷术:北宋时期毕昇发明了活字印刷术，极大提高了制版效率，有力推动了我国的图书出版事业。
    火药:火药的发明是人们长期炼丹，制药实践的结果，至今已有一千多年历史。
    指南针：战国时期，人们利用磁石指示南北的特性制成了指南工具——司南。
　　二、近代科学主要成就

类别	时间	代表人物	成就	意义
天文学	16世纪	哥白尼（波）	日心说	动摇了神学基础，近代自然科学的创始人
16世纪	开普勒（德）	开普勒三大定律
16世纪	伽利略（意）	用望远镜证实日心说比萨斜塔两铁球实验	近代实验科学的奠基人
哲学	17世纪	培根（英）	实验法、归纳法“知识就是力量”	资产阶级唯物论哲学和实验科学的创始人
17世纪	牛顿（英）	发现万有引力建立牛顿力学体系	标志着近代科学形成
19世纪	奥斯特（丹）	发现电流的磁效应	建立电磁学，为人们打开电力时代的大门准备了条件
19世纪	法拉第（英）	发现电磁感应现象
物理学	19世纪中期	麦克斯韦（英）	建立电磁学理论
19世纪晚期至20世纪早期	伦琴（德）	发现放射现象	使认识深入微观世界
居里夫人（法）	发现镭
爱因斯坦（德）	提出相对论	现代物理学的理论基础
20世纪	玻尔（丹麦）、海森堡（德）等	量子力学理论
17世纪	波义耳（英）	把化学实验方法引入军事封建性帝国	近代化学的创始人
18世纪末	拉瓦锡（法）	否定“燃素说”，提出质量守恒定律	确立了物质的分子-原子结
化学	19世纪初	道尔顿（英）	建立科学的原子论	构学说，促使化学迅速发展
19世纪初	阿伏加德罗	提出分子概念
19世纪60年代	门捷列夫（俄）	制定化学元素周期表	无机化学的系统化和大综合
17世纪早期	哈维（英）	建立血液循环学说	现代生理学的起点
生物学	19世纪早期	施莱登（英）、施旺（德）	细胞学说确立	推动现代生物学和医学发展
19世纪中期	达尔文（英）	创立生物进化论学说，《物种起源》	对生物学的一次伟大综合
19世纪60年代	巴斯德（法）	奠定微生物基础
19世纪60年代	孟德尔（奥）	豌豆实验，发现遗传规律	现代遗传学之父