安徽事业单位考试备考：公共基础知识每日一练

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1有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是
A.商代遗址中 出土了牛骨
B.《诗经》里有农耕生活的描写
C.孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字
D.古文学学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状
2下列公务员中属于领导职位
A.调研员
B.巡视员
C.主任科员
D.副乡长
3下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是：
A.胚胎分割时，选择桑椹胚或原肠胚
B.胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取
C.胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供洪体母畜相同
D.培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行
4海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”的作用，该作用可能
A.加快洋流流速
B.缩小臭氧层空洞
C.减轻酸雨污染
D.缓解全球变暖
5、如果某公司中小道消息很多，面正式渠道的消息较少，这意味着该公司：
A.正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调
B.非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好
C.充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递
D.其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息

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6、装有半瓶开水的热水瓶，经过一晚，瓶塞不易拔出，主要原因是：
A.瓶内气体因温度降低而压强减小
B.瓶外因气温商而大气压强变大
C.瓶内气体圆体积减小而压强增大
D.瓶内气体圜体积增大而压强减小
7、.20世纪50年代初，中国提出“和平 共处五项原则”的主要目的是
A.打破西方的外交封锁
B.促进世界多极化的发展
C.加强社会主义之间的合作
D.推动不结盟运动的兴起
8、.菠菜不仅含有大量的β胡萝卜素，也是维生素B6、叶酸、铁和钾的来源，但是菠菜不能直接烹调，吃菠菜时宜先用沸水烫软，捞出再炒，在烹调前用沸水烫菠菜的主要原因是：( )
A.清除生菠菜含有的红血凝集素
B.改变生菠菜内龙葵素的化学成分
C.防止菠菜内的草酸成分阻碍人体对钙的吸收
D.清除菠菜种植过程中残留的农药
9、.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致(　)
A.刺激神经不能引起肌肉收缩 　B. 全身出现性过敏反应
C.肌肉对神经递质的反应性提高 D. 机体对病原体的反应能力提高
10、化学与生活息息相关下列说法不正确的是
A 用食醋可除去热水壶内壁的水垢
B 淀粉油脂 和蛋白质都是高分子化合物
C 自行车钢价生锈主要是电化学腐蚀所致
D 新型复合材料使用手机电脑能电子产品更轻巧使用和新
11、下列哪项职权不是全国人大常委会的职权?
A.解释宪法，监督宪法的实施
B.制定和修改基本法律
C.废除同外国缔结的条约和重要协定
D.撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令
12、山西恒山悬空寺是国内现存的的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。它修建在悬崖峭壁间，迄今已有1400多年的历史。儒、道、佛三教合一的趋势出现于
A.西汉
B.东汉
C.南北朝
D.隋

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参考答案：
1【正确答案】：D
【答案解析】：“商代”、“牛耕”。A项“牛骨”不等于“牛耕”，排除;《诗经》收录自西周初年至春秋中叶的诗歌，排除B;孔子学生冉耕为春秋时期的人，排除C;甲骨文是殷商时代文字，“牛牵引犁头启土状”说明当时可能出现了牛耕，故正确答案选D。
2【正确答案】：D
【答案解析】：调研员、巡视员、主任科员属于非领导职位。副乡长即乡科级副职属于《公务员法》上的领导职位。
3【正确答案】：A
【答案解析】：胚胎分割是对早期胚胎进行切割，一般利用桑椹胚或囊胚;干细胞分化程度低，细胞全能性高，可以从早期胚胎或胚儿的生殖腺细胞中获得;胚胎移植时，供体与受体母畜的生理状况应该一样;试管动物的受精和早期胚胎的培养在试管中进行。
4【正确答案】：D
【答案解析】：本题主要考查基础知识全球变暖。从题干来看：海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气CO2浓度进行调节，结合选项不难得出只有D项与大气中CO2浓度有关。
5【正确答案】：A
【答案解析】：公司中小道消息很多，而通过正式渠道的获得消息较少恰恰说明正式沟通渠道不畅，需要相关部门进行调节。
6【正确答案】：A
【答案解析】：外界压强大于内部气体压强。
7【正确答案】：A
【答案解析】：促进世界多极化发展是二战后新兴力量的崛起(日本和西欧崛起，不结盟运动的兴起)排除B、D;和平共处五项原则不仅针对社会主义，排除C
8【正确答案】：C
9【正确答案】：A
10【正确答案】：B
【答案解析】：油脂不属于高分子化合物。
11【正确答案】：B
【答案解析】：题中ACD都是《宪法》第67条规定的全国人大常委会的职权。B项规定在《宪法》第62条中，是全国人大的职权。
12【正确答案】：C
【答案解析】：本题考查学生再认再现历史知识的能力。魏晋南北朝时期，儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展;佛教吸收儒学精神，渐趋中国本土化;道教也受到儒学影响，主张“贵儒”又“尊道”，“三教合一”趋势由此开。