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特岗教师招聘考试历年真题汇编:单项选择题(九)

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发表于 2018-9-29 20:31:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
文都教资网把各省历年真题单项选择题做了一个汇编,考生们可以根据历年真题总结选择题的答题技巧。文都特岗教师,助力顺利上岗!
    1.提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是:( )(2012年辽宁)
    A.蔡元培
    B.黄炎培
    C.陈鹤琴
    D.陶行知
    【答案】A。解析:蔡元培提出了北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方针。
    2.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是 ( )(2009年河南)
    A.有意义接受学习
    B.有意义发现学习
    C.发现学习
    D.探究学习
    【答案】A。
    3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。(近年安徽)
    A.从课程制定者或管理制度角度划分的
    B.从课程的功能角度划分的
    C.从课程的组织核心角度划分的
    D.从课程的任务角度划分的
    【答案】D。解析:(1)从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度,可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
    4.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,最基本的是()。(2010年湖南)
    A.安全需要
    B.归属与爱的需要
    C.生理需要
    D.认识和理解需要
    【答案】C。解析:在马斯洛的需要层次理论中,生理需要是处于最低层次的,是最基本的需要。
    5.以下属于赫尔巴特著作的是( )。(2009年吉林)
    A.《大教学论》
    B.《普通教育学》
    C.《人的教育》
    D.《教育漫话》
    【答案】B。解析:夸美纽斯创作了《大教学论》,福禄贝尔创作了《人的教育》,洛克创作了 (教育漫话》,《普通教育学》是赫尔巴特的著作,它的吐版标志着规范教育学的建立。
    6.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。(2008年山西)
    A.自由发展
    B.自我发展
    C.自愿发展
    D.自动发展
    【答案】B。解析:教师对学生指导、引导的目的是促进学生自我发展的意识和能力。
    7.“活到老学到老”反映了现代教育特征是()(2011年河南)
    A.终身性
    B.公平性
    C.大众性
    D.未来性
    【答案】A。解析:现代社会要求人们必须不断学习,终身学习。
    8.为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展特征的教育是:( )(2012年辽宁)
    A.素质教育
    B.愉快教育
    C.生本教育
    D.生存教育
    【答案】A。解析:《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》规定:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
    9.贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到的是( )(2012年安徽)
    A.满足社会、家长提高升学率的要求
    B.尊重学生人格,关注个体差异
    C.培养学生正确的学习态度
    D.让学生自主地选择课程
    【答案】B。解析:新课程改革提出“为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到尊重学生人格,关注个体差异。
    10.苏格拉底法又称为()。(2010年湖南)
    A.问答法
    B.发现法
    C.讲授法
    D.雄辩术
    【答案】A。解析:苏格拉底在教学生获得某种概念时,不是把这种概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答。如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外的问题引导学生思考,从而一步一步引导学生得出正确的结论。苏格拉底法自始至终是以师生问答的形式进行的,所以又叫问答法。
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