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教师资格每日一练2018年(9月18日)-教师网

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发表于 2018-9-18 18:19:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.下列选项中,不属于成长需要的是(    )
    A.求知需要
    B.归属与爱的需要
    C.自我实现的需要
    D.审美需要
    2.问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有(    )
    A.单维性
    B.不可逆性
    C.自我中心性
    D.抽象逻辑性
    3.“时教必有正业,退息必有居学”体现的是(    )相结合的教育思想。
    A.游戏与学习
    B.课内与课外
    C.学习与思考
    D.学习与行动
    4.小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是(    )
    A.讲演的方法
    B.探究的方法
    C.直观的方法
    D.实习的方法
    5.为跨人新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的教材编排方式属于(    )
    A.直线排列式
    B.过渡式排列方式
    C.螺旋式排列式
    D.活动型排列式
    答案及解析:
    1.B【解析】成长需要包括求知需要、审美需要和自我实现的需要,它虽不是我们生存所必需的,但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义。
    2.B【解析】前运算阶段的儿童还没有“守恒”能力或没有形成“守恒”的概念,思维缺乏观念的传递性。思维活动表现的关系单一,不能进行可逆运算。
    3.B【解析】这句话出自《学记》,认为正课学习与课外练习必须兼顾,课内与课外相结合,相互补充。
    4.C【解析】小学阶段,应根据学生的身心发展特点,侧重选择直观的教学方法。
    5.B【解析】题干描述的是教材的过渡式排列方式的内涵。
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