申论写作技巧：分论点论证——原理效应分析法

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申论考试对于大部分考生来说是比较难的一门学科，而其中最难的莫过于申论作文写作，诚然，文章写作难度较大，它对考生的理解能力、知识储备都有着较高的要求，所以在备考阶段，各位考生不仅仅要注意对相关理论知识的学习掌握，还要注意对社会热点、名言警句、原理效应、政策理论等知识素材的储备。而这些素材的积累与储备对于考生而言最大的用处就在于提升论证力度，增强说服力。那么对于考生来说原理效应到底有何用?又如何用呢?
原理效应分析法指的就是运用既成的一些原理、真理支撑与论证我们的观点的方法。那么运用原理效应对一个分论点具体论证时，我们通常需要完成四个写作步骤：1、提出分论点;2、引用原理效应;3、分析论证;4、总结回扣。
比如：
加强人才建设需从教育公平开始(提出分论点)。在管理学领域中，“木桶”原理一直为人所熟知，它讲的是组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块，这也就启示我们在发展过程中要下狠功夫抓薄弱环节，否则，整体发展就会受到影响(引用原理效应)。这一道理在我国人才建设中同样适用，优质教育资源分配不均是我国建设人力资源强国的“绊脚石”，从现实来看，随着乡村老师出走、农村撤点并校制度实施乡村教育与城市教育之间的鸿沟越拉越大，优质教育资源在城市扎推使得乡村人才愈发贫瘠，农村教育衰败现象越来越明显，城乡人才资源差距正在拉大(分析论证)。“短板”如此扎眼，如何实现人才建设的伟大蓝图，人力资源强国建设之路路在何方?故此，放慢脚步，均衡优质教育资源，重兴农村教育才是当务之急，也唯有搬开“绊脚石”，补上“短板”，才能走上人才建设的“快车道”(总结回扣)。
在这一分论点的写作中，首先提出分论点，继而引用原理效应来对分论点进行分析阐释，再从分论点的重要性层面进行分析论证，最后总结回扣分论点。由此看来，分论点论证难度不大，中公教育老师希望各位考生下去多多练习、多多储备，成功上岸!
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