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2017年山东教师招聘考试每日一练(2月8日)

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发表于 2018-7-16 18:12:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
选择及判断
    1.李晓鸥同学通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于(  )。
    A.言语信息学习  B.智慧技能学习  C.认知策略学习  D.态度学习
   
    2.好友重逢,一眼认出对方,这是(  )现象。
    A.识记   B.回忆   C.保持  D.再认
   
    3.“出自造物主之手的东西都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了”出自(  )。
    A.夸美纽斯  B.洛克   C.裴斯泰洛齐   D.卢梭
   
    4.有的老师注重如何教好每一堂课,把关注的焦点投向了提高学生的成绩,这说明这位老师已经处于专业发展的(  )阶段。
    A.关注生存  B.关注情境  C.关注学生  D.关注发展
   
    5.卡普捷列夫是“俄罗斯教育心理学的奠基人”。(判断题)
   
   
   
   
   
   
   
   
    参考答案与解析
    1.选A。【解析】言语信息学习指掌握以言语信息形式传递的内容,或学习结果以言语信息形式表达出来。如用语言说出“志向”的含义
    2.选D。【解析】再认是对过去经历过的事物,当它再度出现时能识别出是以前经历过的心理过程。回忆是对不在眼前的过去经历过的事物,在脑中重新呈现出来的过程。这里,好友重逢,强调好朋友再度出现,对其再认。
    3.选D。【解析】这句话体现了卢梭的自然主义教育的思想。
    4.选B。【解析】略
    5.选×。【解析】乌申斯基是“俄罗斯教育心理学的奠基人”,卡普捷列夫的《教育心理学》是俄国第一本以“教育心理学”命名的著作。
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