2017年山东教师招聘考试每日一练（12月15日）

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选择与判断题
    1.“教学过程最优化”的思想的提出者是(  )
    A.赫尔巴特  B.布鲁纳  C.巴班斯基  D.赞可夫
   
    2.根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序是(  )。
    A.生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
    B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
    C.生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要
    D.生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要
   
    3.在word软件中，不能保存文件的操作是(  )。
    A.打开文件菜单后选择其中的“保存”命令选项
    B.打开文件菜单后选择其中的“另存为”命令选项
    C.单市常用工具栏上的“保存”命令按钮
    D.双击该文件的标题栏
   
    4.小老鼠通过尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于(  )。
    A.独立的发现学习  B.有指导的发现学习
    C.有意义学习    D.接受学习
   
    5.教师的态度在一定程度上影响着青少年儿童的品德发展，如果教师的领导方式专制，就会使儿童青少年向着无组织、无纪律状态发展。(判断题)
   
   
   
   
   
    参考答案与解析
    1.选C。【解析】巴班斯基提出了教学最优化化。
    2.选B。【解析】马斯洛将人的需要分为5个层次，由低到高依次是：生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
    3.选D。【解析】略
    4.选A。【解析】小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断地尝试错误而发现解决问题的方法。
    5.×。【解析】教师的态度确实会对青少年儿童的品德发展产生影响。如果教师的领导方式专制，就会导致儿童青少年情绪紧张、冷淡和攻击性;如果教师放任领导，就会使儿童青少年向着无组织、无纪律状态发展;如果教师以民主的态度对待儿童青少年，他们就会向着情绪稳定、态度友好的方向发展。