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【湖南】长沙天心区教师招聘考试:教育理论知识考情分析

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发表于 2016-6-19 13:45:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
教师招聘考试:考什么?怎么考?
——教育理论知识(天心区)考情分析
开篇语:说到长沙教师招聘考试,用一字概括,就是“乱”;用两个字概括,就是“很乱”;用三个字概括,就是“乱”。这样的描述虽然有点无厘头,但是确实对长沙教师招聘考试考情的真实写照,没有考纲,不公布真题,不指定参考书目。让人感觉那么熟悉,却又那么不可捉摸。
中公教育湖南教师考试部秉承区域化研发的理念,凭借在教师招聘考试中多年的积累,中公教育研发人员通过对真题的分析,以真题为“纲”,来为广大考生指明2014年长沙教师招聘的备考方向和备考重点。没有考纲,我们以真题为“纲”,没有指定参考书目,我们可以通过对理念考题的深入分析,编写出高质量、高度的教材和讲义。
我们将从题型、核心考点、典型真题这三个层面的剖析,为各位考生把握天心区的教育理论知识,指引方向,点亮大家备考的明灯。
一、从题型角度的分析

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2014年考情预测:
1.从题型分布来讲,填空题、单选题简答题和案例分析题,属于必考题型。因此,大家在备考时,要注重细节,做到理解之上的有意记忆。
2.从题量上来看,近三年都维持在25道题左右,相对而言题量还是比较大,因此,考生在作答时需要注意时间的安排和分配。
3.从主客观的角度来看,客观题和主观题所占的分值相对均衡。考生既要重视细节知识点的理解,也要重视对常见考点的记忆。
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