教师招聘每日一练2018年（3月28日）-教师网

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1.桑代克认为学习过程是( )
    A.顿悟的过程 B.同化顺应的过程
    C.形成认知结构的过程 D.尝试——错误的过程
    2.根据经典条件反射作用理论，铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是( )
    A.中性刺激 B.无条件刺激 C.条件反应 D.无条件反应
    3.在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的( )
    A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.条件反射
    4.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的( )。
    A.能力 B.兴趣 C.技能 D.刺激—反应联结
    5.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是一种什么现象( )
    A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激比较 D.行为强化
    答案及解析：
    1.答案：D【解析】苛勒认为学习的过程是顿悟的过程;皮亚杰认为认知是同化顺应的过程;布鲁纳认为学习的是指是形成认知结构的过程。
    2.答案：C【解析】听到铃声分泌唾液是通过学习而得来的。
    3.答案：A【解析】准备律认为：学习者在进入某种情境时所具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习。   
       

4.答案：D【解析】考察桑代克对学习本质的认识。
    5.答案：A【解析】刺激泛化：对相似的刺激以同样的方式作出反应。刺激分化：通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应。行为强化：行为反应的频率增加。