教师资格每日一练2018年（2月26日）-教师网

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1.德育的永恒主题是( )
    A.政治教育
    B.爱国主义教育
    C.理想教育
    D.生存教育
    2.强迫症的矫正方法是( )
    A.行为疗法
    B.森田疗法
    C.系统脱敏法
    D.肯定性训练法
    3.逆反心理出现在( )阶段。
    A.中学
    B.小学
    C.幼儿
    D.大学
    4.课外活动的主要形式是( )
    A.群众性活动
    B.个别活动
    C.小组活动
    D.学科活动
    5.针对网络成瘾，当事人本身可使用的治疗方法是( )
    A.行为疗法
    B.肯定性训练
    C.系统脱敏疗法
    D.合理情绪疗法
    答案及解析：
    1【答案】B。解析：爱国主义教育是培养学生热爱祖国的感情，使学生形成保卫祖国、维护祖国统一和利益的坚强意志的教育。爱国主义教育是德育的永恒主题。
    2【答案】B。解析：矫正强迫症的方法是日本的森田疗法，强调当事人力图控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期，对强迫症状起维持和增强作用。
    3【答案】A。解析：逆反心理指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和行为的一种心理状态。中学生的逆反心理往往发生在父母或教师等成人遇事“爱唠叨”，说话过头，限制了他们的求知欲、好奇心、交友结伴的时候。
    4【答案】C。解析：小组活动是课外活动的主要形式。
    5【答案】A。解析：针对网络成瘾，当事人本身可采用行为疗法，通过控制上网时间和次数，形成良好的上网习惯;教师对网络成瘾的学生可以采用认知疗法，针对网络成瘾问题本身及背后的问题，如学业不良、自卑心理、人际交往障碍等，与当事人进行谈话沟通，探讨如何正确使用互联网，以及网络成瘾的危害。另外，由家庭功能失调造成的网络成瘾，还可以通过调整家庭成员间的关系，营造良好的家庭氛围，为矫正网络成瘾提供条件。