2017年8月25日，成都突降暴雨，当地某所职校的教师们为了不让没带伞的学生们冒雨赶回宿舍，一个挨着一个地为学生撑起雨伞，上百名教师从教学楼一直连到宿舍楼门口，以“人墙”的形式为学生们搭起了一条风雨廊桥。有人认为，老师的行为应该点赞，爱护学生体现了老师们高尚的素养;也有人认为，这种所谓的“最美人墙”容易使学生自我定位产生偏差，对此，你怎么看?
知满天解析
老师们爱护学生的做法值得尊重也着实令人动容，教育不仅仅是口头传授的书本知识，更应该是身体力行的实践，正所谓言传身教。在此举过程中，作为教育工作者也更应该加强对学生的思想引导，防止学生形成一种“我们比老师更值得爱护”的错误认知，避免自我定位产生偏差。
绝大多数“人墙”中的老师，都是出于美好的动机自愿为学生撑伞的。这种奉献精神，以及亲力亲为的身教确实值得尊敬，老师们正是通过：学高为师，身正为范，这样的具体行动感召学生，让学生看到高尚品德的具体案例，通过身边的事来影响学生，应该为这一行为点赞。
学校教育对青少年人生观、价值观和世界观的形成，有着不可取代的作用。他们在学校里经历过的事情，将会深刻影响他们对“尊重”“平等”这些基本社会概念的认识和理解，进而影响他们的一生。天下大雨，老师们搭起“人墙”当然是出于对学生的爱护，但学生们未必能够理解老师的良苦用心，很可能以为老师的奉献是理所当然的。所以说，在教育问题上，老师们的奉献精神固然可贵，但科学、合理的教育方式更为重要。
教育的本质是学生的全面发展，只有注重教育思想的引导及科学合理的教育方法，才能让我们的孩子更好的成长、成才!
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发表于 2017-10-16 16:18:04