事业单位考试行测言语理解精练及解析(5)

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“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的语词，因为他隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题，即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。
    在现代社会中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，青年学生通过接受教育，积累知识、技能、经验与才干等人力资本，使自己在职业变迁、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力，由此而形成的社会将是一个更为开放的平等社会。然而现如今“蚁族”的出现和蔓延，或明或暗地表述了另一种事实与逻辑，它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，(教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路与断线。)
    在现代社会中，相对于金钱财富、权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件的，相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，(依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场。【①】存在着交换的可能，形成了这样的市场，他们【②】可能推动向上的流动与地位资源的获得，【③】这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。)
    但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值和人力资本的市场，更需要有维护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竞争规则、公平合理的收入分配机制以及完善健全的福利保障制度，缺少了这些，教育所积累的人力资本，将难以实现其应有的竞争力，教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高，最终教育的向上流动和地位获得的功能效用将难免大打折扣。那么，在不断的社会流动与阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和构建社会理想与价值的功效和作用无疑将黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量，对此需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制与促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面的市场与社会的规则和机制。
    1.“蚁族”一词所用修辞方法与下面哪个词语相同?
    A.白领 B.蜗居 C.宅男 D.房奴
    2.文中第三自然段，括号句子中【 】处，应依次填入的词语是( )。
    A.只有 才 何况 B.即使 也 况且
    C.如果 就 尽管 D.只要 就 哪怕
    3.根据上文蚁族的出现最可能带来的社会问题是( )。
    A.社会上人们之间需求与交换的市场缺少合理规则
    B.社会流动与阶层重构难以进行
    C.教育所拥有的促进社会平等的作用减弱
    D.以知识技能见长的新兴阶层难以支撑起社会
    4.不属于“教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路与断线”这句话所表达的信息的是( )。
    A.很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标，必须通过受教育来实施
    B.教育的平等开放与普及面临着巨大的挑战，出现了断层
    C.蚁族的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确定性
    D.教育的向上流动和地位获得的功能效用将大打折扣
    5.文章第四自然段中出现的“对此”，其中的“此”指代的内容是( )。
    A.教育缺少公正开放的市场竞争规则
    B.教育拥有的促进社会平等的功效
    C.改进教育体制和促进经济发展
    D.教育的价值和新兴知识阶层的作用未得到实现
    1.【答案】B。解析：“蚁族”与“蜗居”二者都运用了比喻的修辞方法。“蚁族”是将大学毕业生低收入聚居群体比喻成有如蚂蚁般的“弱小强者”，而“蜗居”是将狭小的住所比喻成蜗牛的壳。故本题答案为B。
    2.【答案】D。解析：由“教育的这些效用的实现是有条件的，相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用……”可知，作者是在将教育的向上流动效用与“钱财、权势与关系”的效用相比较，由后文转折的内容，即教育需要维护与保障市场公正的规则与机制可推知，前文说的是钱财、权势和关系即使“缺少合理的规则与公正的秩序”也可以实现向上流动效用。故第三空应填表让步假设关系的关联词，A项“何况”、B项“况且”都表递进关系，C项“尽管”表转折关系，D项“哪怕”表让步假设关系，故答案选D。
    3.【答案】C。解析：通读文章可知，“平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径”，但是“蚁族”的出现，反映出“教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路与断线”。由此可知，“蚁族”的出现，使得教育本身的促进社会平等的作用正受到质疑。故正确答案为C。
    4.【答案】A。解析：结合上下文可知，此句话所要表达的观点是，“平等开放和普适化的教育”本是“获得向上的社会流动的基本途径”，但是“蚁族”的出现，反映了另一种事实与逻辑，即受到良好的教育也不一定能实现向上流动与地位获得，由此人们对以往的“教育改变命运”的认识产生了怀疑，教育的功用也备受质疑。故B、C、D三项均是此句话表达的信息。而A项与此相反，故本题正确答案为A。
    5.【答案】D。解析：阅读文章可知，“对此”中的“此”指的是前半句的内容，即“在不断的社会流动与阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等……的功效和作用无疑将黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量”。因此，这里的“此”应包括两部分，即教育的作用黯然失色和新兴知识阶层的作用未得到实现。故本题正确答案为D。