河北教师招聘考试《教育基础知识》多选题综合练习（一）

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1.关于教学的内涵，理解正确的有()
    A.教学是以教师的“教”为主体活动
    B.教学实质是一种认识活动
    C.教学的本质就是智育
    D.教学不等于课堂教学
    E.教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
    答案：BDE
    2.学生文化的成因有( )
    A.学生个人的身心特征
    B.同伴群体的影响
    C.师生的交互作用
    D.家庭的社会经济地位
    E.社区的影响
    答案：ABCDE
    3.以下属于教学原则的是()
    A.教学相长
    B.启发诱导
    C.教与学相统一
    D.间接经验和直接经验相结合
    E.理论联系实际
    答案：BE
    4.班级管理的主要职能有( )
    A.计划
    B.组织
    C.协调
    D.管理
    E.控制
    答案：ABCE
    5.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是( )
    A.班规
    B.体育锻炼标准
    C.作业要求
    D.课堂常规
    E.值日生制度
    答案：AE
    6.校园文化可以细分为 ( )
    A.学校物质文化
    B.学校制度文化
    C.学生文化
    D.学校精神文化
    E.班级文化
    答案：ABD
    7.下列关于“体谅模式”的正确理解有( )
    A.采取中性立场，虚心接纳别人的观点
    B.教育即学会关心
    C.学龄前阶段是其所说的“社会试验期”
    D.设身处地为别人着想
    E.这种模式的理论假设是很可靠的
    答案：ABD
    8.关于现行我国德育目标的认识正确的有( )
    A.强调我国的社会主义的国家性质
    B.对德育目标和个人生活幸福强调不够
    C.注意到了德育目标的层次性
    D.是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的
    E.可能导致德育教育的政治化
    答案：ABCE
    9.学校组织和制度文化包括( )
    A.组织形态
    B.组织体系
    C.规章制度
    D.角色规范
    E.班级管理
    答案：ACD
    10.班级管理的模式有( )
    A.常规管理
    B.平行管理
    C.民主管理
    D.专制管理
    E.目标管理
    答案：ABCE
    11.下面对德育工作者的论述正确的是( )
    A.主要活动是组织.控制德育过程
    B.启发.引导.促进受教者思想品德的形成
    C.引导学生向着目标方向发展
    D.是社会规范和社会道德的代言人
    E.应该在道德方面成为其他人的榜样
    答案：ABCD
    12.由学校根据教育目标.上级有关指示制定的学校常规制度包括()
    A 学生守则
    B 体育锻炼标准
    C 作业要求
    D 课堂常规
    E 值日生制度
    答案：CD
    13.关于“社会模仿模式”论述错误的有( )
    A.它是一种行为主义的模式
    B.它是一种认知主义的模式
    C.它是一种人本主义的模式
    D.强调观察学习是行为获得的基本学习方法
    E.它认为儿童道德发展是个体社会化的结果
    答案：ABC
    14.在学生学习过程中，教师的作用是()
    A.指导
    B.裁判
    C.维持
    D.促进
    E.定位
    答案：ACD
    15.社会政治经济制度对教育的制约，体现在( )
    A.决定教育的领导权
    B.决定受教育的权利和机会
    C.决定教育宗旨和目的
    D.决定教育内容.教育结构和教育管理体制
    E.教育促进劳动力生产和再生产
    答案：ABCD