教师资格每日一练2015年（12月25日）-教师网

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1. 在发现教学中，教师的角色是学生学习的( )
    A.引导者和促进者 B.领导者和参谋 C.管理者 D.示范者
    2. 需要表现为动机而推动人的行为，其决定性的前提条件是自觉目标的确立，这指的是教学目标的哪种功能?( )
    A.启动功能 B.导向功能 C.激励功能 D.聚合功能
    3. 布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是( )。
    A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.观察学习
    4.与求异思维关系最密切的是( )。
    A.形象思维 B.抽象思维 C.发散思维 D.聚合思维
    5. 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
    A.互补性 B.个体差异性 C.不平衡性 D.阶段性
    答案及解析：
   
    1.【答案】A。
    2.【答案】A。
    3.【答案】C。解析：布鲁纳提倡发现学习，奥苏贝尔提倡有意义的接受学习，班杜拉提倡观察学习。
    4.【答案】C。
    5.【答案】B。