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教师资格结构化面试“数学”学科专业知识

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发表于 2017-6-30 00:13:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
结构化面试是教师资格面试中的一个重要环节,考生需要用所学的教育知识与能力的知识进行解答在教学中遇到的一些实际问题。这种题目如果没有事先准备很容易蒙在讲台上,为此,文都教师考试网小编给大家汇总了一些结构化面试试题,让大家对一些问题的解答有个思路。
    作为数学教师,你认为让学生学好数学的前提是什么?
    【参考答案】我认为必须深入钻研教材,准确地理解教材,驾驭教材。
    因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物,它是按照学科系统性要求,结合学生认知规律,以简练的语言呈现数学知识的。知识结构虽存在,但思维过程被压缩。学生看到的往往都是思维的结果,看不到思维活动的过程,思想、方法更是难以体现。这就需要教师对教材内容的呈现进行精心设计和加工,通过教学实践,体现数学本身丰富的内容,体现思维过程和思想方法。
    因此,教师熟练地掌握教材,把教材教活,是使数学教学成为思维活动教学的前提,也是提高我们教学水平的前提。
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