教育学（第十八章） 事业单位考试及教师招聘考试专业科目
课外、校外教育的意义及作用：1.有利于学生开阔眼界，获得知识2.是对少年儿童因材施教，发展个性特长的广阔天地3.有利于发展学生智力，培养学生各种能力4.是进行德育的重要途径。课外校外教育内容：1.社会实践活动2.学科活动3.科技活动4.文学艺术活动5.体育活动6.社会公益活动7.课外阅读活动。
课外校外活动组织形式：1.群众性活动2.小组活动（主要形式）3.个别活动。
课外校外教育的主要特点：自愿性、灵活性、实践性。
实施课外校外教育的主要要求：1.要有明确的目的2.活动内容要丰富多彩，形式多样化，要付有吸引力3.发挥学生的积极性、主动性并与教师的指导相结合。
家庭教育的特点：1.教育内容的生活化2.教育方式的情感化3.教育方法的多样化。
家庭教育的基本要求：1.创造和谐的的家庭环境2.对孩子的要求合理统一3.要理解和尊重孩子4.不断提高家长的文化素养和思想素养
学校与家庭之间的相互联系的方式：1.相互访问2.建立通讯联系3.举行家长会4.组织家长委员会5.举办家长学校。
课外校外活动在学生发展中的作用：1.有助于学生提高思想觉悟，形成正确的世界观和良好的道德品质2.有助于学生掌握知识，发展智力，形成能力3.有助于因材施教，发展学生的个性特长4.有助于丰富学生的课余生活，促使学生合理安排课余时间，使课余生活内容充实，格调高雅
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