2016年教师资格证统考中学《教育知识与能力》练习题（19）
【单选题】1. 班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（ ）。
A. 说服教育法 B. 榜样示范法 C. 情感陶冶法 D. 品德评价法
2. 在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（ ）。
A. 绝对感觉阈限 B. 绝对感受性 C. 差别感觉阈限 D. 差别感受性
3. 学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（ ）。
A. 顺向正迁移 B. 逆向正迁移 C. 顺向负迁移 D. 逆向负迁移
4. 进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（ ）。
A. 认识内驱力 B. 自我提高内驱力 C. 附属内驱力 D. 生理内驱力
5. 初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于（ ）。
A. 冲动型 B. 直觉型 C. 继时型 D. 同时型
【参考答案及解析】
1.【答案】D 考点：品德教育的方法。品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使学生发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的方法。题干的描述正是品德评价法的体现，故选D。
2.【答案】C 考点：差别感觉阈限的内容。差别感觉阈限指的是刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量。题干中小红在人数增加到十个人的时候可以感觉到音量的变化，小红感觉到音量变化的最小差异是差别感觉阈限，故选C。
3.【答案】A 考点：迁移的分类。小辉先会打羽毛球有利于小辉学会打网球，属于顺向正迁移，故选A。
4.【答案】B 考点：学习动机的分类。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。题干中小磊刻苦学习是为了赢得班级的地位和满足自尊属于自我提高的内驱力，故选B。
5.【答案】C 考点：认知方式的差异。继时型认知方式的特点是在解决问题时，能一步步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出假设在时间上有明显的先后顺序。题干的描述正是继时型认知方式的体现，故选C。
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