2016年教师资格证统考小学《教育教学知识与能力》练习题（54）
【单选题】1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习，合作学习等教学方式，其主要的理论依据是（ ）。
A. 联结主义学习理论 B. 行为主义学习理论
C. 结构主义学习理论 D. 建构主义学习理论
2.目前我国开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于（ ）。
A. 融合课程 B. 综合课程 C. 活动课程 D. 学科课程
3.在儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（ ）。
A. 记忆 B. 思维 C. 感知性 D. 注意
4. “课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（ ）。
A. 教学科目 B. 经验获得
C. 社会改造 D. 预期的学习结果
5.在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题，让学生选做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（ ）。
A. 甄别性 B. 形成性 C. 安置性 D. 总结性
【参考答案】
1. 【答案】D 考点：建构主义学习理论。本题考查建构主义学习理论。建构主义倡导以学习者为中心的学习活动，并认为，学习过程不是学习者被动地接受知识，而是积极地建构知识的过程。研究性学习，合作学习等教学方式体现了建构主义学习理论的主张，故选D。
2. 【答案】D 考点：课程分类中的学科课程。学科课程又叫分科课程，它以有组织的学科内容作为课程组织的基础，分别从各门科学中选取内容，形成不同的学科，并从课程体系出发，整体安排其顺序、授课时数和期限，故选D。
3. 【答案】C 考点：学生认知的发展。感知觉是人生最早出现的认知过程，是其他心理现象产生的基础。在认知能力中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，感知觉属于心理活动中较低级的形式，它出现早发展快，许多感知觉在婴幼儿时期已达到成人水平，故选C。
4. 【答案】D 考点：课程的本质。题目中说“所有的教学活动都是为了目标服务的”目标即学生学习的结果，这种观点意味着课程即预期的学习结果，故选D。
5. 【答案】B 考点：教学评价的方法。形成性评价是在教学过程中实施，由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。题目中教师是在课堂教学的过程中对学生进行的测验是形成性评价，故选B。
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