2015年教师资格证统考小学《教育教学知识与能力》练习题（28）
/collect/201704/11/012.jpg1.最早在大学里讲授教育学的是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.康德
2.认为动物界也有教育，且把教育看作是生物学的过程的观点是( )。
A.神话起源说
B.心理起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说
3.目标管理的班级管理方法，是由美国的( )提出的。
A.马卡连柯
B.德鲁克
C.杜威
D.布鲁纳
4.从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是( )。
A.符号记忆
B.抽象记忆
C.命题记忆
D.形象记忆
5.下面情况发生了学习的是( )。
A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高
B.小明喝酒后脾气变得暴躁
C.大猩猩模仿游人吃饼干
D.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
参考答案及解析：
1.D【解析】康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。
2.C【解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。
3.B【解析】目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，是一种以自我管理为中心的管理，目的是更好地调动被管理者的积极性。
4.D【解析】小学阶段的儿童，各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，用表象符号来代替外界事物;思维受直觉表象的束缚，记忆的主要方式仍是形象记忆。
5.C【解析】广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。A、B、D项都属于本能。
专家点拨要判断某种行为是否属于学习，可以通过以下几点来判断：(1)学习表现为行为或行为潜能的变化;(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相。对持久的;(3)学习是由反复经验而引起的。
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