2015年教师资格统考《中学综合素质》练习题(39)
1.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有( )
A.系统性
B.结构性
C.预见性
D.实效性
【答案】C
【教育解析】略。
2.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即( )
A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感
【答案】B
【教育解析】略。
3.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为( )
A.效标关联效度
B.预测效度
C.构想效度
D.内容效度
【答案】D
【教育解析】心理学上，效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。
4.下列关于日常生活中的做法，不正确的是( )
A.为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形
B.在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险
C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
D.家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
【答案】D
【教育解析】本题考查的是生活常识。打电话时会产生微弱电流，遇到煤气可能发生爆炸，所以D项错误。
5.中国近代洋务运动的关键人物是( )
A.李鸿章、陈独秀
B.李鸿章、曾国藩
C.容闳、孙中山
D.光绪、袁世凯
【答案】B
【教育解析】洋务运动中，李鸿章与曾国藩是其中的关键人物，二人分别创办了当时最大的军事工业和洋务派最早的现代军事工业。故本题应选B。
6.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是( )
A.孟子的观点
B.朱熹的观点
C.王阳明的观点
D.程颐的观点
【答案】A
【教育解析】略。
7.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重和信赖学生
D.尊重学生家长
【答案】C
【教育解析】略。
8.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是( )
A.特殊良心
B.个人良心
C.职业良心
D.一般良心
【答案】D
【教育解析】略。
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