2015内蒙古特岗教师招考《小学教育理论综合》多选题专家预测（二）
推荐：2015年内蒙古特岗教师招聘信息汇总1.新《中华人民共和国未成年保护法》自2007年6月1日施行，其内容包括( )
A.未成年指未满18岁
B.父母或其监护人必须使适龄未成年人依法上学并完成义务教育
C.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应对未成年人免费开放
D.任何组织或个人不得披露未成年人的隐私
E.对违法犯罪的未成年人依法从轻、减轻或免除处罚
【答案】ABCDE。中公专家解析：参见《中华人民共和国未成年保护法》第二条、第十三条、第三十条、第三十九条、第五十四条。
2.布置作业时，老师应该遵循的要求有( )
A.作业内容要符合教学大纲
B.作业分量要适当
C.要向学生提出明确的要求
D.经常检查和批改作业
E.作业难度要适当
【答案】ABCDE。中公专家解析：教师给学生布置的作业内容应符合课程标准或教学大纲的要求；考虑不同学生的能力需求；分量适宜、难易适度；作业形式多样，具有多选性；要求明确，规定作业完成时间；作业反馈清晰、及时。
3.自我意识包括( )
A.自我认识
B.生理自我
C.自我体验
D.自我监控
【答案】ACD。中公专家解析：自我意识的结构包括知、情、意三方面，即自我认识、自我体验和自我监控。4.校本课程开发的途径有( )
A.合作开发
B.课题研究与实验
C.规范原有的选修课
D.规范原有的兴趣小组
【答案】ABCD。中公专家解析：校本课程开发的主要途径有：合作开发，课题研究与实验，规范原有的选修课、活动课和兴趣小组。
5.如果发生地震，教师应该如何应对？( )
A.组织学生在教室集合
B.组织学生避开危险建筑物
C.组织学生躲在桌子底下
D.组织学生有序离开教室
E.组织学生朗读地震避险知识
【答案】BD。中公专家解析：发生地震时，最重要的是保住学生的生命安全，教师应该迅速组织学生有序离开教室，避开危险建筑物，而不是组织学生在教室集合或躲在桌子底下，地震避险知识的教育应该在地震未发生时或应急发生后。
6.提高记忆效果的方法有( )
A.分散复习
B.及时复习
C.多种感官同时参与记忆
D.对材料进行精加工
E.增加学习动机，明确记忆目的
【答案】ABCDE。中公专家解析：提高记忆效果的方法有：明确记忆目的，增强学习的主动性；理解学习材料的意义；对材料进行精细加工，促进对知识 的理解；运用组块化学习策略，合理组织学习材料；运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量；重视复习方法，防止知识遗忘。7.班级管理的主要内容包括( )
A.班级组织建设
B.班级制度管理
C.班级教学管理
D.班级活动管理
【答案】ABCD。中公专家解析：班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。
8.课程的基本类型有( )
A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.潜在课程
E.核心课程
【答案】ACDE。中公专家解析：学科课程指学生在原来具备的一定直接经验的基础上，主要借助书本知识，通过概念和推理来掌握前人留下的间接经验。 活动课程是指，学生通过亲身参与各类实践活动，获得对自然和社会事物的、大量的直接经验。潜在课程是指学校教育的总体环境，包括物质环境、文化环境和人际 环境。核心课程既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，也指对学生有直接意义的学习内容。
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