中公 发表于 2016-6-19 23:26:31

2015年青海事业单位行政职业能力测试题库:逻辑判断|类比推理习题及解析(二)

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1.行政复议法规定:公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益,可以向上一级行政机关或者法律、法规规定的行政机关申请复议。行政诉讼法规定:对属于人民法院受案范围的行政案件,公民、法人和其他组织可以先向上一级行政机关申请复议,申请人不服复议的,可以在收到复议决定书之日起15日内向人民法院提起诉讼;也可以直接向人民法院提起诉讼。
从以上论述,可以推导出的是:
A.公民、法人或者其他组织对具体行政行为不服,只能申请行政复议
B.公民、法人或者其他组织对具体行政行为不服,只能提起行政诉讼
C.公民、法人或者其他组织对具体行政行为不服,不能直接提起行政诉讼
D.公民、法人或者其他组织对行政复议决定不服,可以在法律规定的时间内提起行政诉讼
2.很多人认为对基础的研究投入大量经费似乎作用不大,因为直接对生产起作用的是应用型科技。但是,应用研究发展需要基础理论研究作后盾。纯理论研究可能暂时看不出有什么用处,但不能肯定将来也不会带来巨大利益。
上述议论最可能假设的前提是:
A.没有必要投入经费进行纯理论研究,因为它没有实际用途
B.发现一种新的现象与开发它的实际用途之间存在时滞
C.相比较而言,我们更该重点投入经费进行应用型科技研究
D.当前的教育体制不利于进行纯理论研究
3.审判员在法院工作,这些人在法院工作,所以这些人是审判员。
与上述推理的方式最为相似的是:
A.动物是由细胞构成的,植物是细胞构成的,微生物是由细胞构成的,所以全部生物都是由细胞构成的
B.钟表是有一定构造,有规律的;世界也是有一定构造,有规律的;既然钟表是人制造出来的,世界也必然是人创造出来的
C.经过对最近3个月销售的液态牛奶的跟踪调查,没有发现因有质量问题而退货或投诉的。因此,可以说这批液态奶的质量是合格的
D.中子是基本粒子,中子是不带电的,因此有些粒子是不带电的
4.中国:越南:老挝
A.法国:瑞士:意大利 B.中国:越南:日本
C.美国:加拿大:墨西哥 D.巴西:阿根廷:巴拿马
1.【答案】D。中公教育解析:结论型题目。根据题干中行政复议法和行政诉讼法的规定,公民、法人或者其他组织对具体行政行为不服,可以申请行政复议,也可以直接向人民法院提起诉讼,因此A、B、C三项都是错误的;D项由行政诉讼法的规定可以推出,故答案选D。
2.【答案】B。中公教育解析:前提型题目。题干认为对基础的研究投入大量经费还是有作用的,原因是“纯理论研究可能暂时看不出有什么用处,但不能肯定将来也不会带来巨大利益”。
B项指出发现一种新现象与开发它的实际用途之间存在时滞,恰好可以解释题干中的议论,因此是必须假设的;A、C、D三项都与题干观点不符。故答案选B。
3.【答案】B。中公教育解析:评价型题目。题干是一个错误的三段论推理,A项是归纳推理;B项也是错误的三段论;C项是错误的概率归纳推理;D项是正确的三段论推理。故答案选B。
4.【答案】A。中公教育解析:中国、越南、老挝是边境接壤的三个;法国、瑞士、意大利也是边境接壤的三个。
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