2019中国人民银行面试题（12月15日）
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目前已知四川、浙江、山西、广东是一套题，结构化，四个材料，三道题。场外6分钟看材料，场内8-15
分钟看题答题(浙江8分钟；广东10分钟，广东多一题演讲；山西地市十分钟三道题，太原十五分钟四道题，太原多一道演讲)
材料一：大学生A因为挂科就在网上找了黑客，黑客称可以改分数，结果钱给打过去联系不到人；
材料二：学生B在网上看到一款标价为1.4万的手机现只需要1000块，于是打了定金，之后又说要再给1000元才给发货，后来又转了1000元，最后联系不到人了；
材料三：学生C在路上碰见有女大学生说自己东西都被偷了，要求借他手机一段时间联系别人，但是被学生C拒绝，后这个女大学生说可以拿自己的苹果手机抵押，就同意把手机借给她，最后发现所谓的苹果手机是个手机模型；
材料四：学生D在毕业时在网上投递简历，有人联系他说应聘成功，需要银行卡里有20万保证金，但需要先交25元办签证，学生根据公司的链接操作后，被转走19万9千元。
第一题：大学生被骗有什么共性，谈一下被骗的原因?
第二题：要去调查一下学校内学生的受诈骗情况，将用什么方式进行调查，内容包括哪些？
第三题：学校要组织关于防诈骗的活动，要求你来组织，你会怎么做，理由是什么？
（广东）第四题：演讲：你是班主任，给大学生组织班会，在班会上演讲，呼吁不要被骗。
陕西、河北无领导小组
河北是45分钟包括个人阐述、自由讨论、总结，一个考场10名考生。
背景材料介绍目前留学和留学生的现状。
第一题：结合以下8个留学目的进行综述，并根据自己的经历、所学、见解给出第九个目的。
1、可以学习外国语言，增加就业机会；
2、学习文化知识；
3、寻求更广大的发展空间和平台；
4、丰富的教学模式；
5、扩展人脉资源；
6、体验不同的文化环境和异国风情；
7、培养独立自主生活能力；
8、为了在外国永久性居住做准备
第二题：从这九个目的中选出两个作为你们的最终目的，并且给这两个目的的实现提出一些对策和建议。
下午
北京、河北、陕西无领导小组是一套题
一个小时讨论，无要求，没有说明需要个人陈述和总结陈词，讨论结束后每人2分钟自评
材料：
当前大学生就业难，有三方面的问题：
大学生方面：自立能力差；素质普遍不高。
学校方面：学校扩招，大学生变多；专业不和市场需求对接。
企业方面：用人理念有问题，更多看学历；福利待遇不高。
第一题：讨论并补充一个就业难的理由。
第二题：从学生，学校，企业各选一个最主要的原因，包括自己补充的一个。
第三题：针对第二题选出的就业难的原因提出对策。
浙江、山西、福建为一套
考试形式为材料题结构化面试，6分钟场外思考，8分钟场内答题
一则材料是一些新闻报道或者新闻事件，关于大学生就业方面的。
一则材料是小王所在的办公室中，刘主任年龄大，老资历，经验丰富，学历不高，李副主任年轻有才干，还有一个业务骨干张强，14年调过来的，工作能力很强。其中小王看不起刘主任，曾经有过矛盾，比较钦佩李副主任。
第一题：90后大学生就业满意度高，但是用人单位反应应届毕业生实践能力不足，心态不好。你怎么看？
第二题：主任让你征询全部人员开一个今年的培训会议，副主任让你征询组织内部人员开一个明年的培训会议。如果你是小王，面对领导同事的不同意见，你怎么具体完成工作计划？
第三题：12月10日主任出差开会去了，你手头有5项工作任务：1.给10个省发通知，12月底之前上交收集材料；2.审核业务科室稿件；3.写会议发言稿，13号早上李主任回来要给他审核；4.11日上午是机关党委组织的民主考评活动布置会；5.12日上午陪营管部主任参加扶贫总结会。请问你怎么安排？
第四题：12月13日，主任开会回来了，现场模拟向他汇报工作。
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