特岗教师职业道德内容细节探究
教师职业道德内容细节探究 首先我们先来看一道题目：【例】有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位的标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。
A.爱国守法 B.教书育人 C.关爱学生 D.爱岗敬业
很多同学在见到在这道题目时候第一反应都是应该选择C，但是正确的答案应该为B。在教师职业道德的“教书育人”中明确说明了“不以分数作为评价学生的唯一标准”，而题干中描述的是明显隐含了作为绝对标准的这种思想，因此应该选B。
从这道例题我们就发现了一个特点，判断属于“教师职业道德”中具体哪一条时候不能依据个人理解，而应该理解根据每条中的具体描述。
接下来我们帮助大家进行分条解读：以加深理解真正解决
1、爱国守法需要我们做到：
(1)全面贯彻国家教育方针;(2)自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;(3)不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业需要我们做到：
(1)对工作高度负责;(2)认真备课上课;(3)认真批改作业;(4)认真辅导学生;(5)不得敷衍塞责。
3、关爱学生需要我们做到：
(1)关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;(2)对学生做到严慈相济，做学生的良师益友，要做到：“严而有理”、“严而有度”、“严而有恒”、“严而有方”;(3)保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;(4)不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人需要我们关注：
(1)遵循教育规律，实施素质教育;(2)循循善诱、诲人不倦、因材施教;(3)培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;(4)不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表要求我们做到：
(1)坚守高尚情操，知荣明耻;(2)严于律己，以身作则;(3)衣着得体，语言规范，举止文明;(4)关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;(5)作风正派，廉洁奉公;(6)自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习要求我们做到：
(1)崇尚科学精神，树立终身学习理念，花宽知识规野，更新知识结构;(2)潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
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