2018上半年小学教育教学知识与能力单选进阶习题十一
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A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.柏拉图
D.亚里士多德
2.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )。
A.教育的终身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化
3.人类正是通过教育。把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化得以发展，这体现了教育对文化具有( )。
A.交流功能
B.创新功能
C.选择功能
D.保护功能
4.人的躯体发展是自上而下，即头部→颈部→躯干→下肢;大脑皮层是先枕叶。而后是颞叶→顶叶→额叶;肌肉的发展是先大肌肉群，后小肌肉群。心理机能的发展是由具体形象思维到抽象逻辑思维，由机械记忆到意义记忆，由无意注意到有意注意，这些体现了人身心发展的( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
5.郁老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象.于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设.根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于( )。
A.教育行动研究
B.问卷法
C.历史法
D.实验法
6.我国初中阶段开设的《思想品德》课属于( )。
A.综合性的选修课
B.活动性的选修课
C.综合性的必修课
D.活动性的必修课
7.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视。
A.知识
B.能力
C.直接经验
D.间接经验
8.中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”这提示我们教学应贯彻( )。
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
9.一年一度的教师资格考试属于( )。
A.绝对性评价
B.相对性评价
C.总结性评价
D.诊断性评价
10.我们每个人都知道不能闯红灯，但是每次站在马路边的时候，只要看见没有车过来就随着大部队过去了，这种典型的“中国式过马路”的现象说明了这些人缺乏( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
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