事业单位招聘网 发表于 2018-9-29 20:27:17

2018上半年小学教育教学知识与能力单选基础习题十四

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    1.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )
    A.演示法
    B.练习法
    C.实验法
    D.实习作业法
    2.对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是( )
    A.系统脱敏法
    B.松弛训练法
    C.认知转变法
    D.肯定性训练
    3.小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。这是( )认知风格。
    A.场依存型
    B.场独立型
    C.冲动型
    D.沉思型
    4.最近发展区这一概念是由( )提出的。
    A.皮亚杰
    B.维果茨基
    C.埃里克森
    D.柯尔.伯格
    5.在德育工作中,教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为( )
    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法
    D.实际锻炼法
    6.教育目的包括三个层次,居于第三层次的是( )
    A.国家的教育目的
    B.各级各类学校的培养目标
    C.课程目标
    D.教师的教学目标
    7.我国古代内发论的代表人物是( )
    A.荀子
    B.孔子
    C.孟子
    D.墨子
    8.根据教学评价的参照指标,可分为( )
    A.内部评价和外部评价
    B.形成性评价和总结性评价
    C.个体内差异评价和诊断性评价
    D.相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价
    9.在讲“平面直角坐标系”时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案。这属于课堂总结的哪种方法( )
    A.复述法
    B.呼应法
    C.悬念法
    D.比较法
    10.“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”这句话体现的教学原则是( )
    A.因材施教原则
    B.发展性原则
    C.巩固性原则
    D.循序渐进原则
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