2017小学教师资格《教育教学知识与能力》：班级管理（三）
2017年上半年教师资格证考试时间为3月11日，文都教师考试网给大家整理了2017年上半年小学教师资格教育教学知识与能力练习题，希望对大家的复习备考有所帮助!简答题
1.简述小学班主任的职责。
【答题要点】(1)对学生进行品德教育; (2)教育学生努力学习;
(3)指导学牛课外、校外牛活和活动; (4)管理班集体.指导少先队工作;
(5)协调各任课教师的工作。
2.简述小学班主任的主要工作。
【答题要点】(1)了解学生; (2)组织和培养班集体;(3)建立学生档案;
(4)个别教育;(5)班会活动;(6)协渊各种教育影响;
(7)操行评定;(8)写好工作计划与总结。
3.简述班主任如何做个别教育工作。
【答题要点】个别教育工作包括各种类型学生的思想品德教育。
(1)对优等生的教育主要是提高学生的自我意识和自我教育能力，处理好各方面发展的关系。
(2)转变后进生的工作主要包括四方面：分析落后方面及其原因，根据其特点进行耐心引导，多方配合因势利导。
(3)其他类型的学生教育主要有针对性地调动积极因素，消除不良因素，促进全面发展。
(4)要贯彻德育原则。
4.简述实施小学课外活动计划要做好的几方面工作。
【答题要点】为保证小学课外活动计划的实施，要做好以下几方面工作：
(1)做好计划实施的发动工作;
(2)加强计划实施中的检查与指导;
(3)搞好计划实施的总结。
5.简述课堂纪律的类型。
【答题要点】(1)教师促成的纪律。需要教师给予较多的监督与指导。例如小学生入学时的纪律。
(2)集体促成的纪律。同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用。
(3)任务促成的纪律。某一项任务会引起学生的高度注意，而对其他诱人的活动置之不理。
(4)自我促成的纪律。当外部的纪律控制被个体内化以后，成为个体自觉的行为准则时，自律便出现了。
6.要做好先进生的教育工作，班主任应注意哪几点?
【答题要点】要做好先进生的教育工作，班主任应注意如下几点：(1)严格要求，防止自满;(2)不断激励，弥补挫折;(3)消除嫉妒，公平竞争;(4)发挥优势，全班进步。
7.影响课堂管理的因素有哪些?
【答题要点】(1)教师的领导风格。参与式领导注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人，而监督式领导则待人冷淡，只注重于集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨。
(2)班级规模。班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
(3)班级的性质。不同的班级往往有不同的群体规范和不同的凝聚力。
(4)对教师的期望。人们会按固定的看法去解释教师的行为。
8.班主任工作计划中的学期计划包括哪些内容?
【答题要点】班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。学期计划比较完整.一般包括三大部分：
(1)基本情况。这部分内容要言简意明，统帅全局，包括学生基本情况、班主任对班级基本情况的分析和估计、班级工作的指导思想、主要任务和基本要求。
(2)班级工作的内容、要求和措施，这部分是整个计划的中心、主干，包括明确班级的各项内容，明确规定采取什么样的措施、方法完成这些内容。
(3)本学期中主要活动与安排。这部分是把计划中的工作和活动，按月、周加以落实，有序地完成工作计划。
9.简述班级民主管理的含义和要求。
【答题要点】(1)班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的.种管理方式。班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力最.发挥每一个学牛的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。
(2)班级民主管理的要求。实行班级民主管理应该做好两项工作：一方面，要组织全体学生参加班级全程管理。即存班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，都让学生参与进来，班主任与学生共同实施管理活动;另一方面.要建立班级民主管理制度。在实践中，应注意不但要尽最大可能让每个班级成员来管理各方面的工作。如实行学生干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、值周生制度、定期召开民主教育活动制度等，而且还要在班级管理的一些决策中最大限度地体现学生的主体意识。
10.简述班集体的基本特征。
【答题要点】(1)明确的共同目标;
(2)一定的组织结构;
(3)一定的共同生活的准则;
(4)集体成员之间平等、心理相容的氛同。
11.简述课堂问题行为产生的主要原因。
【答题要点】课堂问题行为产生的主要原因：(1)教师的教育失策。主要表现为：指导思想的错误，管理的失范，教学的偏差等;
(2)学生的身心因素。表现为：第一，一般男生的问题行为，特别是外显性的问题行为多于女生;第二，学生生理上的障碍容易使其产生问题行为;第三，心理缺失也是构成学生问题行为的重要原因;
(3)环境因素。主要包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面。
12.主题班会的形式有哪些?
【答题要点】(1)各种知识性的竞赛活动形式;
(2)各种文体性的表演活动形式;
(3)主题漫谈、讨论和展示形式;
(4)各种假想性活动形式;
(5)校外活动形式;
(6)即时性活动形式。
13.简述课外活动的作用。
【答题要点】(1)充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系;
(2)激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长;
(3)培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。
14.简述开展好课外活动的基本要求。
【答题要点】(1)要有明确的目的性和计划性;
(2)活动内容要丰富多彩，形式要变化多样，富有吸引力;
(3)充分发挥学生的积极主动性和创造性并与教师的辅助作用相结合。
15.简述课外活动的形式。
【答题要点】(1)群众性活动。群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。参加活动的具体人数根据活动的目的、内容而定。
(2)小组活动。小组活动是课外活动的基本组织形式。课外活动小组是在教师或辅导员的指导下，以自愿结合原则为主，根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件，以某一课题为内容，进行有目的、有计划的经常性活动。
(3)个人活动。个人活动是学生在课外根据个人爱好、特长进行的单独活动。
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