2018上半年中学教育知识与能力练习题精选六答案
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1.错误[名师详解]这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。
2.错误[名师详解]这是对素质教育倡导的“学生的主动发展”和“民主平等的师生关系”的误解。素质教育强调“学生的主动发展”，是因为学生是主体与客体统一的人，是具有自主发展意识的人;素质教育强调“民主平等的师生关系”，是因为学生具有与教师平等的独立人格。这种观点忽略了教师的地位和作用，忽略了学生的特点。教师是教育实践的主体，在教育实践中起作用;学生是发展中的人，是教育实践活动的客体，是学习与发展的主体。这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者，其次才是学生的合作者、帮助者和服务者。
3.错误[名师详解]这是对考试的误解。考试本身没有错，要说错的话，那就是在应试教育中使用者将其看做学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的标准之一，也是激励学生发展的手段之一。
4.正确[名师详解]具体看来：
(1)教材编写必须依据课程标准;
(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间;
(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织;
(4)教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。
简答题
1.[参考答案]课程标准一般由以下几个部分组成：
(1)说明部分
扼要说明本学科开设的意义、教材选编原则，规定教学的目的、任务和指导思想，提出教材体系的特点和具体要求，以及教学法的原则性建议等。
(2)文本部分
这部分主要是阐述本学科的教学指导思想，为理解课程标准和编写教科书以及教师的教学提供方向性和指导性的建议。这是课程标准的中心部分或基本部分。它是对一门学科讲授的基本内容所作的规定。规定教材编写顺序，章、节、目、标题、内容要点、授课时数;作业、考试、测验的要求和时数;参观和其他活动的要求、时数。
(3)其他部分
有些课程标准还列出教师的参考用书，学生的课外活动，教学仪器、直观教具和视听教材以及规定学生的试验、实习作业、参观等内容。
材料分析题
1.[参考答案]该案例体现了新课程理念：在基本技能形成过程中促进学生情感态度与价值观的发展。
(1)道路的名称“勇敢者之路”对学生具有很强的激励作用。
(2)由学生自己亲手布置，这体现了教师对学生能力和自主性的尊重，从教师的尊重中，学生会获得自尊和自信。
(3)练习过程由易到难，逐步升级，避免了学生望而却步的现象，学生在渐进的成功中增强了自信心。
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