2017中学教师资格《教育知识与能力》选择题必背四
2017年上半年教师资格证考试在即，文都教师考试网给大家整理了中学教育知识与能力选择题必背知识点，希望对大家复习备考有所帮助!31.教育目的确立的依据是特定社会的政治、经济、文化发展要求和个体的身心发展需求。
32.在教育目的的价值取向上存在“个体本位论”和“社会本位论”两种对立观点。
33.我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
34.全面发展教育包括：德育(灵魂和统帅)、智育(前提和支持)、体育(基础)、美育(动力)和劳动技术教育。
二、课程
35.课程的类型：根据课程性质分类，课程可以分为学科课程、综合课程和活动课程;
根据课程修习分类，分为必修课程和选修课程;
根据课程管理分类，分为国家课程、地方课程和校本课程;
根据课程形态分类，分为显性课程和隐性课程。
36.中小学课程内容主要包括三个层次：课程计划(国家开设哪些学科)、课程标准(教科书编写和教师教学的依据)、教材(教科书的编写形式包括直线式和螺旋式)。
37.综合实践活动是一门国家必修课，小学三年级开始设置，每周平均三课时，包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。
38.新课改对课程结构的调整：整体设置九年一贯的义务教育课程;小学以综合课程为主，初中分科课程和综合课程相结合，高中以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
39.新课改的评价理念是发展性评价和激励评价。
40.教学是学校实现教育目的的基本途径，使学校教育的中心工作。
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