2016幼儿保教知识与能力考点解析:幼儿心理发展的理论流派
离2016下半年教师资格统考时间越来越近,而教师资格证考试知识点繁多,考生们往往抓不住重点,文都教师资格考试网整理了幼儿教师资格考试《保教知识与能力》各章节考点解析,帮助广大考生顺利备考!第二章 幼儿心理发展的理论流派
理论流派
代表人物
基本观点
成熟势力说
格塞尔
1.发展的本质;2.影响发展的因素;3.行为周期
精神分析理论
弗洛伊德
1.弗洛伊德的人格结构和动力观;2.心理性
欲发展阶段说
人格发展渐成说
经典行为主义
操作行为主义
社会认知理论
发生认识论
埃里克森
华生
斯金纳
班杜拉
皮亚杰
1.机体成熟;2.自我成长;3.社会关系
1.心理的本质;2.心理发展观
1.强化的作用;2.幼儿行为的实际操控
1.观察学习;2.观察学习在社会过程中的体
现;3.人、环境与行为的关系
1.心理发展的实质和过程;2.影响心理发展
的因素;3.认知发展的阶段
社会文化历史理论
维果斯基、列昂节夫、鲁利哑
1.发展的实质;2.心理机能的社会起源和发
展过程;3.教学与发展
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