事业单位招聘网 发表于 2018-9-29 20:10:32

幼儿保教知识与能力每日一练DAY64

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    1.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是(    )。
    A.陶行知
    B.陈鹤琴
    C.张宗麟
    D.张雪门
    2.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是(    )。
    A.实验法
    B.观察法
    C.测验法
    D.问卷法
    3.教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出教育建议的研究方法是(    )。
    A.观察法
    B.谈话法
    C.作品分析法
    D.调查法
    4.教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是(    )。
    A.观察法
    B.谈话法
    C.作品分析法
    D.调查法
    5.国家对培养人才的质量和规格的总体要求称为(   )。
    A. 教育目的
    B. 培养目标
    C. 活动目标
    D. 质量目标
    6. (    )是影响生长发育最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。
    A.先天遗传因素
    B.环境因素
    C.学校教育
    D.家庭教育
    7.(    )岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
    A.3
    B.4
    C.5
    D.6
    8.近几年来,患肥胖症的幼儿越来越多,治疗肥胖首先应适当地(    ),同时必须从精神上对患儿予以鼓励和协调。
    A.增加运动
    B.限制饮食
    C.进行针灸治疗
    D.进行药物治疗
    9.婴幼儿缺(    )会导致生长发育减慢、智力低下,甚至患呆小症或散发性克汀病。
    A.磷
    B.碘
    C.锌
    D.铁
    10.(    )是保证幼儿各方面健康发展的前提。
    A.幼儿适应环境和抗疾病的能力
    B.良好的生活习惯
    C.参加体育活动的兴趣
    D.促进幼儿身体正常发育
    1.B【解析】陈鹤琴率先采用实验法在其1923年创立的中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园开展全方位的研究,1940年,他在江西创建了中国第一所公立实验幼稚师范学校,正式提出活教育的理论并开始系统的“活教育”实验,经过持续多年的教育实践,不断发展完善形成活教育的理论体系。
    2.B【解析】由于观察法不一定需要被观察者用言语作出反馈,适用于不具备言语表达能力的婴儿。
    3.D【解析】题干符合调查法的概念。
    4.C【解析】作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法。研究对象的作品很多,如作业、日记、作文、笔记、绘画作品、考试试卷、工艺制品等。
    5.A【解析】教育目的是指一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。
    6.A【解析】遗传决定生长发育的可能性,环境决定生长发育的现实性。
    7.B【解析】3岁儿童生理上不够成熟,不能恰当地支配发音器官,4岁以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。
    8.B【解析】单纯性肥胖查不出原发疾病,多因小儿过食、缺乏运动消耗少所致,所以治疗肥胖首先应适当地限制饮食,食品应以蔬菜、水果、米饭、麦食为主,外加适量的蛋白质,包括瘦肉、鱼、鸡蛋、豆类、豆腐等。饮食管理需长期坚持,方能获得满意效果。
    9.B【解析】婴幼儿缺碘会导致生长发育减慢、智力低下,甚至患呆小症或散发性克汀病。
    10.D【解析】幼儿各方面的健康发展首先需要身体的正常发育,这是幼儿健康发展的前提。
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