幼儿保教知识与能力每日一练DAY8
文都教师考试网为同学们整理了出了1000道最有含金量的教师资格证考试试题，希望同学们坚持每天做10道题，积少成多，100天拿下教师资格证!1.2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是( )
A.动作有试误性
B.动作无计划性
C.精细动作发展迟缓
D.动作停止思维停止
2.儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是( )
A.感知动作
B.表象
C.判断
D.概念
3.儿童语音形成的现实条件是( )
A.环境
B.遗传素质
C.语音模仿
D.语音强化
4.关于直立行走动作发展的描述，正确的是( )
A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的
B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的
C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
D.行走是本能的动作，无有意运动的成分
5.( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力
B.模仿能力
C.认识能力
D.特殊能力
6.保育员应具备心理素质与( )
A.合作精神
B.爱心
C.专业素质
D.丰富的知识
7.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )
A.人际关系
B.社会性行为规范
C.社会性
D.社会文化
8.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即( )
A.是否树立了正确的儿童观
B.是否树立了正确的师生观
C.是否树立了正确的教学理念
D.是否树立了正确的知识观
9.现代社会初期，学前教育的主要目标是( )
A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
10.儿童的发展是通过( )
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
1.C【解析】精细动作发展迟缓表述错误。
2.A【解析】直观行动思维总是与感知动作有关。
3.A【解析】环境是儿童语音形成的现实条件
4.A【解析】儿童的直立行走是在无意动作基础上产生的，但是行走有有意动作的成分;儿童身体动作发展的趋势是抬头、翻身、坐、爬、行走。
5.B【解析】模仿能力是幼儿学习的基础。
6.C【解析】现代社会对保育员提出了更高的要求，须具备心理素质与专业素质。
7.C【解析】幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。
8.A【解析】正确的儿童观是决定师幼关系的关键。
9.C【解析】现代社会初期，学前教育的主要目标是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。
10.A【解析】儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。
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