事业单位招聘网 发表于 2018-9-29 20:10:08

幼儿保教知识与能力每日一练DAY3

文都教师考试网为同学们整理了出了1000道最有含金量的教师资格证考试试题,希望同学们坚持每天做10道题,积少成多,100天拿下教师资格证!
    1.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“感知觉”活动的是( )
    A.“真香!”
    B.“我要吃!”
    C.“这是什么?”
    D.“这儿有个苹果”
    2.在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为( )
    A.幼儿的情绪还是由生理需要控制着
    B.幼儿的意志力差
    C.幼儿的自我意识还未形成
    D.幼儿的情绪是不稳定的
    3.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )
    A.德、智、体、美、劳诸方面
    B.智、德、体、心诸方面
    C.体、智、德、美诸方面
    D.美、心、体、智诸方面
    4.一位新人园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )
    A.妈妈放学后来接你
    B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
    C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的
    D.妈妈下午5点来接你
    5.上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )
    A.昂首挺胸
    B.双脚并拢
    C.把手放背后
    D.坐稳且端正
    6.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )
    A.创造性游戏
    B.有规则游戏
    C.表演游戏
    D.个人游戏
    7.一位新人园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )
    A.妈妈放学后来接你
    B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
    C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的
    D.妈妈下午5点来接你
    8.上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )
    A.昂首挺胸
    B.双脚并拢
    C.把手放背后
    D.坐稳且端正
    9.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )
    A.创造性游戏
    B.有规则游戏
    C.表演游戏
    D.个人游戏
    10.国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。
    A.保育
    B.智力教育
    C.社会性发展
    D.照管
    E.营养
    1.D【解析】“这儿有个苹果”体现个体的感知觉。“真香!”体现的是想象。“我要吃!”体现的是需要。“这是什么?”体现的是思维。
    2.D【解析】幼儿情绪的不稳定性是这一现象的原因。
    3.C【解析】幼儿园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。
    4.C【解析】教师在幼儿交流时要把握幼儿心理状态。
    5.D【解析】因幼儿本身的特点,教师在上课时对幼儿的坐姿要求为坐稳且端正即可,其它选项对幼儿的要求不太合适。
    6.B【解析】教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
    7.C【解析】教师在幼儿交流时要把握幼儿心理状态。
    8.D【解析】因幼儿本身的特点,教师在上课时对幼儿的坐姿要求为坐稳且端正即可,其它选项对幼儿的要求不太合适。
    9.B【解析】教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
    10.BC【解析】本题是对不同历史发展阶段的学前教育任务的考查。20世纪中期至60年代,学前教育大多把儿童的智力教育和社会性发展作为主要的任务。
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