2017年山东教师招聘考试每日一练（10月1日）
不定项选择题1.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（ ）。
A.陶冶教育 B.榜样示范
C.实际锻炼 D.品德评价
2.教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规则或原则，下列不属于教育公平内容的是（ ）。
A.起点公平B.过程公平C.资源公平D.结果公平
3.联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（ ）。
A.无差别原则 B.无歧视原则
C.尊重儿童尊严原则D.儿童利益最佳原则
4.一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（ ）。
A.柏拉图的《理想国》 B.夸美纽斯的《大教学论》
C.昆体良的《雄辩术原理》D.斯宾塞的《教育论》
5.个体身心发展动因观点有（ ）。
A.内发论B.成熟机制C.多因素交互作用论D.外铄论
6.幼儿情绪与情感发展的特点是（ ）。
A.情绪体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B.情绪控制能力较差
C.情绪、情感的社会化
D.具有意志成分
答案与解析
1.选A。【解析】陶冶法是利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
2.选C。【解析】教育公平的内容包括起点公平、过程公平、结果公平。
3.选A。【解析】联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。
4.选B。【解析】略
5.选ACD。【解析】个体身心发展动因观点有内发论、外铄论、多因素交互作用论。
6.选ABC。【解析】幼儿情绪、情感的发展主要表现为：各种情绪体验逐渐丰富和深刻，情感越来越占主导地位。具体表现为：(1)情绪的易冲动性;(2)情绪的不稳定性;(3)情绪的外露性;(4)高级情感的发展，主要为道德感、美感、理智感的发展，此时尚不具有意志成分。
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