行测言语理解与表达题库：言语理解考试练习题（424）
中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来行测言语理解与表达题库之言语理解考试练习题（424）。希望可以帮助各位考生顺利备考！阅读以下材料，回答1-4题。
据说在英国人那里也出现了英语的问题，或者说，英语圈内也发生了非规范化向规范化的冲击。真是“吾道不孤”——人们多以为现代汉语非规范化现象太使人生气，原来“天下乌鸦一般黑”，这的恶魔到处在横行霸道。
这是英国伦敦一个被称为“保守的思想库”——政策研究中心提出的“警世恒言”!它说，如今的语文教师已不太看重语法对不对，不太强调要说标准语了。那份研究报告说，在许多名牌大学的应考生中只有少数能够拼写准确，标点无误，文句符合语法。这个研究机关把这些现象(在我们这里就是写错别字，乱加标点和语句不通)称之为“语言技能的流失”——这“将到一个民族的未来”。
乍看似有点;细想则很是。破碎的语言不能形成完整的思想，所以世人认为地使用语言体现了一个民族的文明程度。同一报告补充说，当然这并不意味着，一千年前的语言，就能表达当今错综复杂的社会生活。这段补充得好，规范化、标准化不是着某一时期的语言为界，语言的变异是不断发生的，但变异也得走向规范。
1.处恰当的措辞是( )。
A.不规范 非规范 B.不规范 非规范化
C.不规范化 非规范 D.不规范化 非规范化
2.处恰当的措辞是( )。
A.于是 危害 B.于是 危及
C.甚至 危害 D.甚至 危及
3.处恰当的措辞是( )。
A.百思不解 入情入理 B.言过其实 入木三分
C.危言耸听 耐入寻味 D.耸人听闻 发人深省
4.处恰当的措辞是( )。
A.规范而健康 保守 保守
B.健康而规范 保守 保守
C.规范而健康 固守 固守
D.健康而规范 固守 固守
参考答案与解析
1.【答案】A。中公教育解析：规范化是名词，前面的选项有“问题”一词，有了中心语，因此要选“不规范”做定语来修饰。同理，“非规范”与“非规范化”一个是形容词，一个是名词。因此只能由“非规范”来修饰“恶魔”。所以选A。
2.【答案】C。中公教育解析：“甚至”表示更进一步的意思，根据文意对英语的不规范现象作进一步阐述的要求，处应用“甚至”。“危害” ，可以作动词、名词，前者指有造成不好的影响和损伤的危险，如：危害天下; 后者指不好的影响和损伤，如：对天下造成危害。“危及”只能作动词，确切的说是及物动词，后接宾语，后面的“及”字是连词，连接动宾，表示对某物可能造成危险或损害，如：危及清王朝的统治。因此，处应选“危害”。所以应选C。
3.【答案】C。中公教育解析：百思不解：反复思索，仍然不能理解。入情入理：合乎情理。入木三分：比喻议论深刻。言过其实：说话过分，不符合实际。危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。发人深省：启发人深刻醒悟。通过对几个词语含义的理解和上下文所要表达的含义，C最贴切。
4.【答案】C。中公教育解析：按照逻辑顺序，语言要先规范然后才能健康地发展，所以可排除B、D项。保守：维持原状，不求改进。固守：主观固执的遵循。文中两处都意在说明主观上固执地遵循，可以排除A。因此选C。
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