2012天津河东区教育局教师招聘部分真题
2012天津河东区教育局教师招聘部分真题选择题部分：
1.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，基础教育建立新的课程体系，试行( )
A.国家课程
B.地方课程
C.教学课程
D.三者都是
2.我国对学生的义务作出明确规定的法律是(《教育法》)
3.良好情景培养品德的方法：(情景教学法)
4.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( c )。
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
5.(教学目的)是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。
6.教师陈示实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法是(演示法)
7.按学生能力成绩编班是(分组教学制)
8.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是【B】
A、隐私权 B、人身权 C、名誉权 D、荣誉权
9.衡量教师教学和学生学习质量的标准是(教学大纲)
10.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的()还不成熟。
A. 感知能力
B. 注意能力
C. 记忆能力
D. 思维能力
【附述】小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差。
11.两种论点起争论 一种是形式教育论 一种是(实质教育论)
12. 在实施教学评价时，相对标准对应的评价方式是( B )
A.标准参照评价
B.常模参照评价
C.综合评价
D.直接评价
13.(程序教学)指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。
14.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( B)。
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 100%
15.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和(命题学习)
16.(冲动型)学生在信息上多采用整体加工方式。
17.短时记忆中信息主要以什么形式存储?A
A.声象代码 B.视像代码 C.语义代码 D.图式
18.抑郁症最主要的特征是持久的(情绪低落)
19.“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为(C )。
A.刻板效应 B.近因效应
C.晕轮效应 D.首因效应
20.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(《大教学论》 夸美纽斯)
21.班主任工作的中心环节是(D )
A.了解和研究学生 B.教好与管好学生
C.估好个别教育工作 D.组织和培养班集体
22.教学改革的核心是( 更新教学观念 )
23.教学的三维目标是什么?(知识与技能，过程与方法， 情感、态度和价值观)
24.德育过程的主要矛盾是(C)
A. 学生知的深和知的浅的矛盾
B. 无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾
C. 教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D. 教育者与德育内容和方法的矛盾
25.“四有”新人第一次提出：(1985年)
问答题：1.选择和运用教学方法的依据?
答：①教学目的和任务的要求
②课程性质和教材特点③学生特点④教学时间，设备，条件⑤教学业务水平，实际经验及个性特点
2.遗忘的根本原因和影响因素?
答：略
3.如何在教学工作中树立教师威信并有效发挥自身影响力?
答：1.用人格魅力感召学生2.言出必行3.关心学生的每件小事4.学生有错必罚5.与家长建立好关系，让家长认可
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