2016吉林省事业单位招聘考试《公共基础知识》模拟试卷二答案
一、单项选择题1.D 【解析】慧能是典型的唯心主义者，唯心主义的基本观点就是否认运动是物质存在的形式，而将精神作为运动的主体。
2.A 【解析】选项中的③和④是入世后给我国带来的消极影响，因此不选。
3.C 【解析】生产力决定生产关系，生产关系制约生产力的发展。 这是马克思主义的基本观点。在二者的关系中， 生产力是决定因素， 它决定着生产关系的发展变化， 因此生产关系变革的根据是生产力的发展。
4.D 【解析】马克思主义活的灵魂是实事求是，而这也是毛泽东思想和邓小平理论的精髓所在，换句话说也就是一切从实际出发。
5.D 【解析】认识经历的过程是先从感性认识上升到理性认识，再用理性认识指导实践，到这一步，才可以说对某一事物的认识得以完成。 当然这种完成只是相对的，而不是的， 因为认识具有反复性。
6.C 【解析】我国《刑法》规定， 对于正在发生或实行的危害、集体、或公民个人利益的行为， 可以实行正当防卫， 并规定在发生抢劫、强奸、杀人或故意伤害时， 公民有无限防卫权。
7.C 【解析】《行政法》是调整行政权力的取得、行使以及对其监督过程中发生的各类社会关系的法，它着重调整行政权与其他权力之间发生的社会关系。B、D两项属于民法调整的范围，A项的范围比行政法调整的范围要大，行政法调整的范围只是属于其中一小部分。
8.B 【解析】根据《行政处罚法》第四十六条第三款的规定，当事人应当自收到行政处罚决定书之日起十五日内，到指定的银行缴纳罚款。银行应当收受罚款，并将罚款直接上缴国库。
9.B 【解析】法律的一个重要作用就是保护社会关系参与者的合法权益， 因此《中华人民共和国未成年人保护法》的立法宗旨就是保护未成年人的合法权益。
10.B 【解析】马克思主义哲学产生有其自然科学基础和哲学基础。马克思主义的自然科学基础是十九世纪发展起来的关于生物学细胞学说、达尔文的生物进化论以及基础科学物理学上的能量守恒定律。
11.D 【解析】根据1992年邓小平南巡时的讲话精神， 三个有利于是我们判断社会主义建设各方面工作得失的标准。 三个有利于即是否有利于提高人民生活水平， 是否有利于发展社会主义社会的生产力和是否有利于提高社会主义的综合国力。
12.A 【解析】选项④的错误在于对近代资本主义发展起决定作用的是机器化的大生产，也就是指生产方式。 所以答案是A。
13.B 【解析】平行文适用于同级之间或不相隶属部门之间，因此非同一系统的任何机关相互行文都是用平行文。
14.C 【解析】开创生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路显然是从社会发展过程中各种因素的合理考虑得出的观点， 既要重视当前的社会发展，又要注意到子孙后代的发展， 总而言之， 就是要走一条可持续发展的道路。
15.B 【解析】公务员的级别分为十五级。职务与级别的对应关系是：(七)处级正职，县级正职，调研员：七至十级。
16.D 【解析】在四个选项中， A、B、C项的效力都因为文稿尚未正式确定而不具有正式的公文效力。
17.C 【解析】按照现行的机构设置，政策研究室作为政府制定政策的研究咨询机构，行使政府职能，因此是办事机构。
18.D 【解析】市场只是行政机关实行职权的场所之一，对行政机关的监督只是对其行为的监督， 而不是对其行为场所进行监督。
19.A 【解析】邓小平理论是马克思列宁主义在中国的发展，是马克思主义与中国具体实际相结合产生的第二次大飞跃。马克思主义、毛泽东思想的精髓是实事求是，邓小平总结文革十年教训得出解放思想的理论， 因此其思想精髓是解放思想、实事求是。
20.C 【解析】行政行为既已达到目标， 就没有继续存在的必要， 因此要予以废止。
21.A 【解析】引起法律关系产生、变更、消亡的原因有行为和事件， 其中行为是人的主观支配下的活动，而事件则与人的意志无关， 因此必须是不以人的意志为转移的。 所以选A。
22.B 【解析】一般来说， 结构形式分为单一制和联邦制。 联邦制以美国、俄罗斯和印度为代表，而宪法规定我国是单一制， 即只有一个中央政府， 一部宪法。
23.D 【解析】在资本主义社会， 工人没有生产资料， 只有人身自由， 为了生活，必须受雇于资本家， 受资本家剥削，其所拥有的自由只是选择某个资本家的自由， 甚至这种自由有时也是受限制的。
24.C 【解析】行政立法是指行政机关依照法律规定的权限和程序，制定行政法规和行政规章的活动。行政立法的主体是行政机关，但并非所有行政机关都享有行政立法权，享有行政立法权的行政机关是法律特别规定的。
25.C 【解析】此题考查哲学与一般科学的关系。 哲学是关于世界观的科学，因此它可以为具体科学提供一般方法论。
26.A 【解析】只有发展生产力，才能缩小贫富差距，消除两极分化实现共同富裕。
27.C 【解析】根据《宪法》第三十条的规定，自治区、自治州和自治县都是民族自治地方。 所以选C。
28.B 【解析】 行政责任是指特定的行政执法主体基于一种行政管理关系，对实施违法行为的行政管理相对人所给予的一种行政惩戒措施，是一种具体行政行为，所以它是基于行政法律关系而发生的。
29.D 【解析】A项是触犯了《刑法》，B项是触犯了《民法》，而C项是触犯了规定。
30.B 【解析】此题可用排除法。选项①的错误在于没有看到稳定是发展经济的前提。 因此是错误的。所以选B。
二、多项选择题
1.AC 【解析】行政征收，是指一国政府基于公共需要依法无偿取得相对人财产(货币表现)的行为，其制度化表现为一个的税收制度和行政收费制度。包括税收和行政收费， 而行政收费就包括管理费、排污费。
2.ACD 【解析】我国公务员制度的特色有四点：①坚持党的基本路线，公务员不搞“政治中立”;②坚持为人民服务的宗旨，公务员不是独立的利益;③坚持党管干部的原则，公务员不搞“两官分途”;④坚持德才兼备的用人标准。
3.BCD 【解析】中国人民政治协商会议是中国共产党领导下的多党合作制，是民主党派参政议政的方式之一。
4.AC 【解析】行政合理性原则的具体要求是：①行政行为的目的应与法律目的相一致;②行政行为应建立在正当考虑的基础上;③行政行为应符合情理;④行政行为的程序应符合公正要求。
5.ABCD 【解析】行政确认主要形式有:确定、认可、证明、登记、批准、签证、行政鉴定等，所以正确答案为A、B、C、D。
6.ABCD 【解析】《宪法》第五十一条规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。由此规定可以看出，不得损害的对象有的利益，社会的利益，集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。
7.ACD 【解析】行政诉讼的特有原则为：①人民法院特定主管原则;②审查具体行政行为的合法性原则;③被告对作出的具体行政行为负举证责任原则;④行政诉讼期间不停止执行原则;⑤不适用调解原则;⑥有限司法变更原则;⑦解决行政争议的选择原则。
8.ABCD 【解析】此题考查邓小平理论的意义。邓小平理论作为党的第二代领导集体的集体智慧，是马克思主义中国化的又一新的成果，它是马克思主义在中国发展的新境界，由于回答了什么是社会主义，因此把我们对社会主义的认识提高到了新的阶段，再者邓小平提出和平与发展是当今世界的两大主题， 是对当今时代特征作出的精辟判断，在此基础上， 形成了建设有中国特色的社会主义的理论体系。
9.ACD 【解析】历史唯物主义认为， 人民群众是历史的创造者，而中国共产党作为中国工人阶级的先锋队和中华民族的先锋队， 是以全心全意为人民服务为宗旨的。 所以选A、C、D。
10.ABD 【解析】C项的错误在于没有看到任何事物都是矛盾的统一体，是利弊共存的。入世有利，也有弊。
11.ABCD 【解析】危害行为是行为者所实施的危害社会的行为， 危害行为是行为人在犯罪意志支配下实施的身体动静。 它包括作为和不作为两种形式。作为是禁止为而为之， 不作为是应当为、可以为而不为。
12.ABC 【解析】行政奖励包括发予奖金或奖品、通令嘉奖、记功、授予荣誉称号、晋级或晋职等。
13.ABD 【解析】此题考查联合行文的主体。 C项的错误在于上级党委和下级政府之间没有直接的领导关系， 因此不符合联合行文的主体要求。
14.ABCD 【解析】社会关系基本上可划分为两大类：物质关系和思想关系。法律关系是一种思想关系，它由生产关系所决定。每一具体的法律关系，通常通过该法律关系的所有参与者或其中一方的意志表示而产生的。法律关系是由法律规范所确认和调整的人与人之间的权利和义务关系。
15.ABD 【解析】新颁布的《公务员法》第五十六条规定：对公务员的行政处分分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。
16.BC 【解析】本题考查减刑的适用条件。根据《刑法》第七十八条的规定：对被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或有立功表现的，可以减刑。
17.AC 【解析】B的错误在于社会主义之所以优于资本主义是因为社会主义更能促进生产力的发展。 D项的错误在于生产关系只有适应生产力， 才能促进生产力的发展。 并不一定是只要变革，就能促进生产力的发展。
18.ABD 【解析】马克思主义认为生产力决定生产关系，生产关系制约生产力的发展。主要体现在生产力决定着生产关系的产生，生产力的变化决定着生产关系的发展变化 ，生产关系适合生产力就促进生产力的发展，反之，则阻碍生产力的发展。
19.ABD 【解析】社会主义宏观经济职能主要有：①确定国民经济和社会发展目标;②调控经济运行，促进国民经济协调发展;③承担公共部门和基础设施建设;④创造良好的经济发展环境;⑤管好用好国有财产;⑥参数调节;⑦间接配置资源。市场本身的竞争机制决定了市场是直接的资源配置主体。
20.ABCD 【解析】本题考查社会主义初级阶段的特征。 我国目前的社会主义初级阶段是建立在生产力不发达的基础之上的， 因此必将长期处于此阶段。 同时在初级阶段，我们的任务就是大力发展生产力，同时， 由于我国是一个有着两千多年封建历史的， 再加上经济不发达， 人民群众科学文化素质不是很高， 所以此过程也是民族文化素质提高的阶段。另外由于我国是以公有制为主体，多种所有制并存， 因此在分配方式上也必须实行按劳分配为主， 多种分配方式并存。
三、判断题
1.× 【解析】割香港岛给英国的是1842年中英《南京条约》，1840年鸦片战争中国战败，英国侵略者强迫清政府签订了中国近代史上个不平等条约，即《中英南京条约》，其中的主要内容包括赔款2100万银元和割让香港岛，以及开放厦门、宁波、上海等五处为通商口岸。所以应是《南京条约》，而不是《北京条约》。
2.× 【解析】法院是的司法机关，代表行使审判权，并不是处罚机构。
3.√
4.× 【解析】这里体现的是法律面前人人平等的原则， 慕绥新虽是领导，但犯了罪依然要受到惩处，而这也是由我国的《宪法》决定的， 法律面前人人平等， 不允许任何人享有超越法律的特权。
5.× 【解析】在公平与效率的关系问题上， 我们应该坚持效率优先， 兼顾公平的原则， 而不是将两者放在同等重要的地位。
6.√
7.× 【解析】在新的历史时期，党领导的爱国统一战线包括两个范围的政治联盟。一个是大陆范围内以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者和爱国者的联盟。在这个联盟里，坚持四项基本原则，弘扬爱国主义精神。一个是大陆范围外以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的联盟。在这个联盟里，求爱国和祖国统一之同，存社会制度、意识形态和生活方式之异。这两个范围的联盟构成爱国统一战线的整体，体现了中华民族的大团结。个范围的联盟是主体。
8.× 【解析】收入分配系统的核心是分配制度和分配主体，而分配客体在大多情况下都是收入，并不是分配的核心。
9.× 【解析】日常领导方法并不是贯穿于各种领导活动的领导方法，在出现紧急情况时，就不使用这种方法。
10.× 【解析】根据《党章》条的规定，年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
11.× 【解析】巴黎公约主要是针对间的联合保护。巴黎公约过度条款条款规定适用本公约的组成联盟，以保护工业产权，本联盟任何的国民，在保护工业产权方面，应在本联盟所有内享有各该国法律现在或今后授予各该国国民的各种利益;一切都不应损害本公约特别规定的权利。因此，他们应和各该国国民享有同样的保护，对侵犯他们的权利享有同样的法律上的救济手段，但是以他们遵守对各国国民规定的条件和手续为限。
12.× 【解析】电子属于原子，不属于粒子。原子包括电子和质子以及原子核。而粒子是一个更小的概念， 一般说带电粒子， 比如γ粒子。
13.× 【解析】大跃进的发展政策属于“赶超型”战略的模式，五十年代的大跃进给我国的国民经济带来了严重的损失。
14.× 【解析】党章规定，党的中央和地方各级委员会可以派出自己的代表机关，因此党委的派出机关并不是上一级党委派出的代表机关。
15.√
16.× 【解析】中美贸易关系的核心问题是贸易逆差问题，并不是反倾销问题， 虽然中国是世界上接受反倾销调查最多的， 但中美贸易的核心问题是贸易逆差问题， 中美之间的贸易逆差已经超过一千亿美元。
17.× 【解析】报刊的曝光只是一种舆论监督，而不是法律监督。 法律监督的主体一般是检察机关。
18.× 【解析】每一个真理都包含有真理和相对真理的成分， 一旦离开了其所适用的条件，真理就有可能变成谬误。
四、案例分析题
1.答：我国《刑法》第385条规定：“工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。工作人员在经济往来中，违反规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论处。”
受贿罪是指工作人员利用职务上的便利，为行贿人办事、谋取利益，而非法索取、收受行贿人财物的行为。其主要特征有：①犯罪主体(接受贿赂的人)必须是工作人员。②客观行为上必须是利用职务上的方便条件为行贿人办事，谋取利益，并非法索取或者收受行贿人财物的行为。③受贿罪是故意犯罪。受贿人的直接目的在于接受行贿人的财物或者其他不正当得益。于某等三人利用职务上的便利，故意为外商谋取利益，而收受外商贿赂的财物，给造成重大的经济损失，构成了受贿罪。为了严肃法纪，维护党和政府的威信，纯洁干部队伍，保证经济建设顺利进行，对贿赂犯罪必须坚决、严厉制裁。
2.答：我国《宪法》规定，婚姻、家庭、妇女、儿童、老人的合法权益受法律保护。为了维护家庭成员在家庭生活中的平等权利，《刑法》第260条规定了虐待罪，凡对共同生活的家庭成员，经常以打骂、冻饿、禁闭、有病不给治、强迫过度劳动或者限制人身自由、凌辱人格等方法，从肉体上或精神上进行摧残迫害，情节恶劣的行为，皆可构成本罪，应追究其刑事责任。本罪的主体是特殊主体，即只有与被虐待人共同生活在一个家庭之中，相互之间存在一定的亲属关系或收养关系的家庭成员，才能构成本罪。对于本罪的行为人来讲，其主观上只能是故意，即其对被害人实施的各种摧残、折磨手段及其危害结果的发生是持希望或放任的态度。至于其行为的动机则可以是多种多样的，如重男轻女虐待女儿、对非亲生的子女厌烦、嫌弃老人等，司法实践中，往往把动机是否卑劣作为情节是否恶劣的一个重要因素予以考虑。本罪在日常生活中表现为经常对被害人进行肉体上或精神上的摧残、折磨。虐待的手段和侮辱人格、咒骂、嘲讽，区别对待精神上的虐待。虐待行为的方式也可有作为和不作为之分，常见的是作为，如打骂、体罚等;也可以是不作为，如有病不给治，不给饭吃等。另外，本罪要求行为人虐待行为情节恶劣的，才作为犯罪处罚，即虐待行为持续时间长、手段残酷、动机卑劣的，虐待老人、儿童、患病者或者因残疾不能独立生活的，因虐待家庭成员而受到多次批评教育不悔改的、虐待多人的、引起公愤的，才认为是犯罪。
本案中，柯某对非己所生的女儿经常打骂、冻饿，不让其按时入学，令其下跪，对其体罚，不让吃饭，在其发高烧生病时仍不给治疗，其虐待行为持续时间长，虐待手段较为残酷，对儿童的身心摧残极大，应认定为虐待罪，依法追究其刑事责任。
五、公文改错题
1.(1)某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通知。
(2)某市人民政府关于开展国有资产核定工作的指示(或通知)。
2.(1)早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的群众。
(2)上述事实证明了他们的行动是正确的。
(3)为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平和培养新生力量。
(4)经过一系列的整顿，车间劳动纪律逐渐走上正轨。
(5)他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了。
六、综合分析题
(1)延安整风运动的内容是：反对主观主义整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对八股以整顿文风。整风的方针是“惩前毖后，治病救人”，采取批评与自我批评的方法，达到既要弄清思想又要团结同志的目的。整风的意义：这是一次普遍的马克思主义教育运动，通过整风，全党从思想上清算了“左”和“右”的错误，达到了空前的团结和统一，为抗日战争的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定了思想基础。
(2)黄土高原，水土流失，小流域综合治理。
(3)人民群众是历史的创造者，是我党的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是党的优良作风和政治优势。群众路线是党的根本工作路线。加强和改进党的作风建设，就必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，密切联系群众，坚定不移地维护和实现最广大人民的根本利益。以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成果取信于人民。
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