识破事业单位考试段落阅读中对策类主旨题的出题陷阱
中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达技巧之识破事业单位考试段落阅读中对策类主旨题的出题陷阱。希望可以帮助各位考生顺利备考！在事业单位职测考试当中，我们经常会碰到诸如“作者意在强调的是”、“这段文字主旨概括最准确的是”等问法的题目，这就是我们所谓的主旨题。对于主旨题，我们要想做对，就要准确地寻找到作者的写作意图，同时也不能凌驾于作者的观点之上进行过度推断。这时我们就会发现，选项当中往往会出现对策类的内容表达，这种表达在有些题目当中它属于同义转述，但有些题目里面却成了过度推断。而后者就是命题者精心设置的错误陷阱，如何识别出对策类主旨题作者的正确意图，就能体现考生的言语理解能力了。
我们对此类题目做一个简要的方法概括——“文段重点之中有对策选对策，选项没对策就选其重要性。对策一定要针对于问题来提，不能偷换概念”。下面我们做一个具体的解释，方便大家备考。
一、适用环境
1.文段重点中出现了对策的内容
这句话意思是说，我们可以通过行文脉络对文段进行分析，比如总分文段行文脉络为“提出观点-举例论证”，那么作者要表达的重点是“提出观点”部分，这样的“总”的内容如果出现“应该”等表达作者对某个话题的建议即为对策。
2.文段属于隐性主旨文段
这句话意思是说，当文段并没有明显提出对策，而通过一些现象或者问题的表述比如“现象+危害”等模型，这时我们也可以在选项里面选择相应的“解决该现象”的对策即为作者意在强调的地方，诸如此类的隐性主旨的行文脉络还包括“重要性+缺陷”、“现象+错误认识”等。
二、选项选择方案
提出该对策→‚说明该对策重要性→ƒ该现象或该问题的同义描述。
对于选项的选择，按照优先级进行排序，即首要选，没有则选‚，没有‚则选ƒ，在这个过程中一定要注意，提的对策的内容一定要在文中出现，不能偷换，偷换了即为错误选项。
这段文字意在说明：
A.工匠精神的现代内涵
B.工匠精神强调调手工至尊
C.手工技术与科技的关系
D.工匠精神需与现代科技有机融合
这段文字意在说明：
A.高校自主招生能提高学生的综合素质
B.解决腐败问题是推行高校自主招生的前提条件
C.推行真正的自主招生对多方面都有着积极的意义
D.高校自主招生不会让腐败盛行
这段文字主要说明了：
A.知识型人才需要得到长期的经济支持
B.高素养人才是创新型经济的重要依托
C.对知识型工作者的考核方式并不合理
D.知识型人才与其他人才有很大的不同
对策类主旨题是职测言语题目的难点，其实不管文段本身和选项之间是否有对策的对应，我们都要记住一个共性，那就是任何正确选项都是对文段主旨的同义转述。掌握上述所文段写作环境的识别过程以及选项的选择方案，我们就更有可能跳出作者对于“过度推断”的命题陷阱。最后祝广大事业单位考生成功上岸!
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