2017特岗教师招考《教育学》考点：教学工作的基本环节二
教育学是特岗教师招聘笔试中的知识，为了帮助广大考生能够深入理解教育学的每个知识点，文都教师考试网小编特整理了教育学的高频考点。【高频考点——教学工作的基本环节】
三、课外作业的布置与反馈
1.课外作业的意义
课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。课外作业对于培养学生独立思考、勤学苦练、克服困难的品质和自觉完成作业的习惯，都有重要的意义。
2.课外作业的形式
课外作业的形式有许多种：第一，阅读作业，如复习、预习教科书，阅读人文和科学读物;第二，口头作业，如口头回答、朗读、复述、背诵;第三，书面作业，如演算习题、作文、绘图;第四，实践作业，如观察、实验、测量、社会调查等。
3.布置课外作业的要求
作业内容符合课程标准的要求;考虑不同学生的能力需求;分量适宜、难易适度;作业形式多样，具有多选性;要求明确，规定作业完成时间;作业反馈清晰、及时。
四、课外辅导
1.课外辅导的内容
课外辅导的内容包括给学生解答疑难问题，指导学生做好作业;为基础差和因事、因病缺课的学生补课;给成绩特别优异的学生做个别辅导;对学生进行学习方法上的辅导;对学生进行学习目的和学习态度的教育。
2.课外辅导的意义
课外辅导是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。
3.课外辅导的要求
课外辅导的要求有两个：一是从辅导对象的实际出发，确定辅导内容和措施;二是明确辅导只是对课堂教学的补充，不能将主要精力放在辅导上。
五、学业成绩的检查与评定
1.学业成绩检查与评定的意义
学业成绩的检查与评定是教学工作的一个重要环节，它对教学工作的顺利进行和教学质量的提高具有十分重要的意义。
(1)有利于促进学生的学习;(2)有利于促进教师的教学;(3)有利于学校领导了解学校的教学情况;(4)有利于家长了解自己子女的学习情况;(5)为上级教育主管部门制定教育方针政策和选拔人才提供依据。
2.学业成绩检查的方式
检查学生学业成绩的方法是多种多样的。常用的检查方式有两大类：平时考查和考试。
(1)平时考查
平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和单元测验等。
口头提问是学生根据教师所提出的问题进行面对面地口头回答。检查书面作业包括检查平时的课堂作业、家庭作业等。单元测验一般在学完一章或一个课题之后进行，它能使教师在较短的时间内了解学生掌握知识的情况，为改进教学服务。
(2)考试
考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式。它通常在学习告一段落后，为了系统地检查和衡量所学知识、技能等方面的情况，在期中、期末和毕业时进行。
3.学业成绩检查的基本要求
(1)学业成绩检查要坚持科学性、有效性和可靠性;(2)学业成绩检查的内容应力求全面，使其既能反映出学生对课程知识的掌握程度，又能反映出学生认知结构的情况;(3)学业成绩检查的方法要灵活多样。
4.学业成绩评定的基本要求
教师进行学业成绩评定时应做到：(1)客观公正，必须严格遵循评定标准;(2)方向明确，要向学生指出学习上的优缺点和努力的方向，这是评定学生学业成绩的主要目的;(3)鼓励学生创新，在评定中，不仅要看答案，而且要看思路，要重视学生思维的创造性。
【同步训练】
1、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案：A
2、( )是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
A.课外辅导
B.备课
C.上课
D.布置和批改作业
答案：A
3、作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分，是上课的延续，布置作业应当注意哪些问题( )
A.作业的内容，应当符合教学大纲和教科书的要求
B.作业的分量要适当
C.布置作业时要有明确的要求，规定完成的时间
D.对学生作业要认真、及时地批改
答案：ABCD
4、课外作业的形式主要有( )
A.复习、预习
B.阅读课外书籍
C.书面作业
D.口头作业
E.实践活动作业
答案：ABCDE
5、教学工作的基本程序包括( )
A.上课
B.课外辅导
C.学业成绩的检查与评定
D.备课
E.批改作业
答案：ABCDE
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