事业单位招聘网 发表于 2017-8-22 20:20:08

教师资格证面试《页面设计》教案

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    一、教学目标
    1.学生能够认识网页页面设计的重要性,了解网页页面设计的常见布局方式,并能利用合适的工具进行页面设计。
    2.通过对常见页面进行分析,形成正确的网页页面布局的意识,并动手操作设计具有个人风格的页面。
    3.通过实践创作的过程,形成主动学习和利用信息技术、参与信息作品创作的态度。
    二、教学重难点
    【重点】了解常见网页页面布局类型,并利用表格进行网页布局。
    【难点】利用表格进行网页布局
    三、教学过程
    环节一、导入新课
    教师出示两张网页图片,提问:“网页包含哪些要素?”鼓励学生积极作答并进行总结:网页要素包括色彩搭配、文字变化、图片处理等,还有一个重要的因素—网页的页面设计。
    让学生对网页页面设计形成初步的,感性的直观认识,从而引入新课——页面设计。
    环节二、新知探究
    教师进行介绍:网页布局是指对网页元素的整体安排。
    任务一:了解常见的页面布局类型
    让学生通过阅读课本了解常见的页面布局类型并总结特征。
    ①上中下型:从上往下分为三个区域,分别是网站的标题,网站的主体内容,网站的联系方式、版权声明等。
    ②标题正文型:布局简单,页面的主体内容是标题和正文。
    ③框架型:用框架把浏览器窗口分成几个窗格,在不同的窗格中显示信息。
    继续提问:了解了布局类型,如何实现呢?
    任务二:用Dreamweaver布局页面
    教师演示用Dreamweaver新建网页,在布局模式下,绘制布局表格和布局单元格,移动位置,改变大小。在布局模式下,示范绘制“标题-正文型”。
    布置任务,学生动手操作,模仿示例,绘制布局表格和布局单元格来布局页面,新建两个网页绘制上中下型和框架型的网页布局。
    环节三、巩固提高
    任务三:设计网页
    布置任务,以学习小组为单位,设计“风景名胜古迹介绍”的网页,要求是通过上面学习的三种基础布局类型,进行嵌套使用,实现网页综合布局。在完成布局之后,在网页中插入一些基本的网页元素,例如文字,图片,并进行必要的设置
    教师巡回检查,进行个别辅导统一辅导相结合
    环节四、小结作业
    1.邀请小组代表介绍设计思路,以及任务完成过程中遇到的问题,并对作品进行自评。请其他小组成员进行评价,点明优点,指出不足和改进建议,教师进行总结评价。
    2.请学生总结网页页面设计的步骤是:(1)确定页面布局;(2)接着设计对布局单元格进行拆分,利用不同的布局类型进行综合布局;(3)进行图文编排。
    3.总结本节课重要内容,回顾三种布局类型,强调表格布局网页结构是一种非常重要的方法,也是网页设计的重点内容。鼓励有兴趣的同学课后可以做更多的尝试。
    四、板书设计
    五、教学反思
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