教师资格每日一练2017年（8月16日）-教师网
1.江南三大名楼包括黄鹤楼、( )和滕王阁。A.鹳雀楼
B.岳阳楼
C.阅江楼
D.光岳楼
2.小东在教室内玩iPad，被老师没收，小东放学后多次向老师索要，老师都以借口推托不给。对此，小东可以采取的法律途径是( )。
A.申诉和仲裁
B.申诉和诉讼
C.复议和诉讼
D.复议和仲裁
3.儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不包括( )。
A.尊重他人的权利和名誉
B.国界
C.保护国家安全或公共秩序
D.保护公共卫生或道德
4.幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的( )原则。
A.趣味性
B.形象性
C.情感性
D.创造性
5.优秀教师的最高层次是( )
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
[*]答案及解析：
1.B[名师解析]湖南省的岳阳楼、湖北省的黄鹤楼和江西省的滕王阁有江南三大名楼之称。
2.B[名师解析]《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权，小东可以提出申诉或诉讼。
3.B[名师解析]《儿童权利公约》第十三条规定，儿童应有自由发表言论的权利;此项权利应包括通过口头、书面或印刷、艺术形式或儿童所选择的任何其他媒介，寻求、接受和传递各种信心和思想的自由，而不论国界。此项权利的行使可受某些限制约束，但这些限制仅限于法律所规定并为以下目的所必需：尊重他人的权利和名誉;保护国家安全或公共秩序或公共卫生或道德。
4.B[名师解析]幼儿美育过程必须遵循的原则包括：(1)趣味性原则。幼儿活动兴趣性强，意志力较弱，审美活动易受兴趣的影响，因而美育过程更应强调趣味性。(2)形象性原则。幼儿思维以具体形象思维为主。幼儿教师可用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，也可让孩子创造美好生活和艺术形象。(3)情感性原则。幼儿活动易受个人情绪和情感的影响，因而幼儿美育过程更须强调其情感性。幼儿教师应创设一定的情绪氛围，引导幼儿进入现实和艺术的美的意境，激起幼儿的情感共鸣，使幼儿陶醉其中，将美融化于心灵。(4)活动性原则。幼儿审美感知具有动作性，幼儿活泼好动，喜欢表现自己。(5)创造性原则。幼儿教师应鼓励幼儿自由表达自我，充分发挥其想象力，大胆地进行创造，允许幼儿的作品与教师的示范不相同，理解并尊重幼儿在审美方面的个体差异。
5.D[名师解析]优秀教师的前提：合格教师;优秀教师的初级层次：教育教学能手;优秀教师的高级层次：专家型教师和学者型教师;优秀教师的最高层次：教育家型教师。
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