事业单位考试行测言语理解训练解析(6)
1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一句是( )①毫无疑问，入世后凡是违反世贸组织规则的外资限制政策都必须 。
②人类活动的加剧会破坏原有的地表植被， 加速沙尘天气发生的频率，加重沙尘天气发生的程度。
③全军官兵要认清新的形势和任务，进一步增强忧患意识、责任意识，忠实_____人民军队的神圣使命。
A.取缔 反而 履行 B.取消 反而 执行
C.取缔 从而 执行 D.取消 从而 履行
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )
① 1876年，英商在上海铺了十几公里长的轻便铁路。这“没有马的车”惊动了腐朽的清政府，
的官僚认为它破坏了“风水”，竟花285000两白银，高价买下了铁路，然后把它拆掉了。
② 在中国统一大势不断巩固与发展的过程中，博大精深、与时俱进的中华文化 起到了团结各族、促进国家统一的重要作用，
为合理 统一道路上所遇到的各种矛盾提供了重要的智力资源。
③ 作为一位德高望重的医生，一位严谨认真的学者，他救死扶伤的 品性，也体现在追求科学真理的执拗不屈上。
A. 愚昧 不但 而且 化解 仁厚 B. 愚笨 如果 就 解决 仁厚
C. 愚昧 不但 而且 解决 仁德 C. 愚笨 如果 就 化解 仁德
3、依次填入下列各句横线外的词语，最恰当的一组是( )
①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞 击。
②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。
③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，________备受重视。
A.界限 意向 由于/因而 B.界限 意见 因为/从而
C.界线 意见 由于/因而 D.界线 意向 因为/从而
4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①马加爵事件启示我们，培养学生 的人格，成了中学教育一个当务之急的问题。
②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神 下来，有利于睡眠。
③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的玉真宫主殿 化为灰烬。
A.健全 松弛 顿时 B.健康 松弛 马上
C.健康 松懈 马上 D.健全 松懈 顿时
5、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①“中国印”的原创者郭春宁在谈到他的创作思路时，曾说“奥运徽宝”所有尺寸都有特殊________
②为了早日抓到犯罪嫌疑人，警察在各交通要道设卡_________过往行人。
③在阅读的过程中，我们可能发现，________每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。
A.含义 盘问 即使 B.含义 盘查 虽然
C.寓意 盘查 虽然 D.寓意 盘问 即使
【解析】D。取缔：明令取消或禁止;取消：使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等;反而：连词，表示跟上文意思相反或出乎预料的常情。履行：实践自己答应做的或应该做的事。执行：实施;实行政策、法律、计划、判定中规定的事项。
【解析】A。“愚昧”偏重于精神、认识;“愚笨”偏重于智力。这里官僚精神认识，应当用“愚昧”。“不但……而且”表递进关系;“如果……就”表假设关系，这里应为递进关系。“化解”有一个过程，一般采用怀柔的方法;“解决”则不一定体现这两点。“仁厚”指仁爱厚道，心肠好;“仁德”指施行的一种德政。对医生应当用“仁厚”。
【解析】A。①“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界线”是两地区分界的线，多用于具体事物;②“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”;③“因为”与“从而”不搭配。
【解析】A。健全;强健而没缺陷;健康：生理机能正常，没有缺陷和疾病。松弛：“不紧张”;松懈：注意力不集中，做事不抓紧。顿时：立刻只用于叙述过去的事情、局面;马上：立刻。
【解析】C。“寓意”指寄托或隐含的意思;“含义”指词句等包含的意思。“盘问”指仔细、全面查问，在盘问者心目中，对象是“某坏事的嫌疑人”;“盘查”指反复、仔细询问、检查，在盘查者心目中，对象是“可疑人或物”。句②用“盘查”恰当。③句前后为转折关系，用“虽然”为妥。
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