2015年大连教师招聘教育理论基础知识综合练习题十
单选题1、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是( )。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
参考答案：B
2、人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是身心发展的( )。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
参考答案：C
3、下列非正式性或非组织性更明显的一种文化是 ( )
A、学校文化
B、校园文化
C、教师文化
D、学生文化
参考答案：D
4、教育活动的依据和评判标准是( )。
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
参考答案：A
5、人的身心发展的源泉和动力在于( )。
A、遗传因素
B、环境因素
C、教育活动
D、个体因素
参考答案：D
多选题
6、以下观点属于素质教育的特点的是( )。
A、促进学生的个性发展
B、教学过程中，强调“发现”知识的过程
C、重视创新能力的培养
D、把学生的全面发展与个性发展结合起来
E、把教学过程理解为知识积累的过程
参考答案：ABCD
7、根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为( )
A、封建社会的教育
B、原始状态的教育
C、古代学校教育
D、近代教育
E、当代教育
参考答案：BCDE
8、教育的双重文化属性是指 ( )
A、传递和深化文化
B、教育可以促进民主
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育对文化的延续
参考答案：AC
判断题
9、教育目的是一切教育的出发点，也是教育活动的归宿。( )
参考答案：√
10、坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。( )
参考答案：√
11、教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。( )
参考答案：√
12、潜能是人区别于动物的一个重要的标志。( )
参考答案：√
13、终身教育就是指职业教育和成人教育。( )
参考答案：×
14、苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。( )
参考答案：√
15、社会生产力决定着受教育的权利和机会。( )
参考答案：×
16、教育根据统治阶级需要建立教育目的，因此教育是为统治阶级服务的工具。( )
参考答案：√
17、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。( )
参考答案：×
18、两次世界大战以后，民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。( )
参考答案：√
19、一个国家的教育目的直接反映了统治阶级的利益和需要。( )
参考答案：√
20、教育目的与培养目的之间是普遍与特殊的关系。( )
参考答案：√
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