教师资格每日一练2017年（6月15日）-教师网
1.( )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。A.3
B.4
C.5
D.6
2.( )是幼儿最初社会性发生的标志。
A.诱发性微笑的出现
B.啼哭
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现
3.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对( )的幼儿。
A.抑郁质
B.多血质
C.黏液质
D.胆汁质
4.下列关于学前儿童心脏的特点，叙述正确的是( )。
A.心脏占体重的比例相对小于成人
B.心排血量较大
C.心率快
D.心率慢
5.视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为( )厘米。
A.300
B.270
C.210
D.240
答案及解析：
1.[参考答案]B[解析]4岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。幼儿在学习语音时，成人应给予及时的、正确的关心。
2.[参考答案]D[解析]有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。
3.[参考答案]A[解析]疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述是针对这类幼儿的教育措施。
4.[参考答案]C[解析]儿童心脏占体重的比例相对大于成人。新生儿心脏约占体重的0.8%，成人为0.5%。A项错误。学前儿童心排血量较少。这是因为学前儿童心肌纤维细，弹性纤维少，心脏的收缩力差，脉搏输出量少，负荷力较差。因此不宜做时间较长或剧烈的运动。B项错误。由于学前儿童心排血量少，而新陈代谢旺盛，为满足需要，只有加快心率来补偿。年龄越小，心率越快，D项错误，故C项正确。
5.[参考答案]C[解析]视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为210厘米;5—6岁为270厘米;6—7岁则为300厘米。随着年龄的增长视敏度在不断提高。
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