青海教师招聘《教育学》课程单选题练习一
1、教科书编写遵循的原则为( )A 科学性、操作性、基础性、适用性
B 普遍性、思想性、基础性、适用性
C 科学性、思想性、基础性、适用性
D 科学性、思想性、强制性、适用性
答案：C
2、把课程计划付诸实践的过程，属于( )
A 课程目标
B 课程实施
C 教学任务
D 课程评价
答案： B
3、把课程用于教育科学的专门术语始于( )。
A 洛克
B 斯宾塞
C 赫尔巴特
D 杜威
答案：B
4、下列不属于课程表安排应遵循的原则的是( )
A 整体性原则
B 迁移性原则
C 生理适宜原则
D 合理性原则
答案：D
5、下列属于一级课程的是( )
A 国家课程
B 地方课程
C 学校课程
D 基础型课程
答案：A
6、下列哪个国家在1988年改革之前，既没有统一的国家课程标准，更没有统一的国家课程计划( )
A 德国
B 美国
C 加拿大
D 英国
答案：D
7、在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到( )。
A 20世纪70年代末
B 20世纪80年代
C 20世纪90年代
D 20世纪末21世纪初
答案：B
8、课程设计的方法或模式大致可以分为( )。
A 客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法
B 活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法
C 主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法
D 实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法
答案： C
9、课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观是()。
A 课程是知识
B 课程是经验
C 课程是活动
D 课程是生活本身
答案： A
10、真正为课程论建立起心理学基础的学者是( )。
A 赫尔巴特
B 夸美纽斯
C 杜威
D 亚里士多德
答案：A
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